Көкшетау тақырыбындағы ашық сабақ жоспары бастауышқа

Ашық сабақтың тақырыбы: Көкшетау (І. Жансүгіров)Сабақтың мақсаты: 1. Білімділік. Қазақтың көрнекті ақыны, жазушы Ілияс Жансүгіровтың өмірі мен шығармашылығы туралы тереңірек таныстыру. Өлеңді түсініп оқуға үйрете отырып туған ел табиғаты, әсемділігімен таныстыру өлеңнің идеясын, мазмұнын түсіндіру.

2. Дамытушылық: Дүниетанымдық көзқарасын, ой - өрісін, шығармашылық қабілеттерін дамыту. Сөздік қорын молайту.

3. Тәрбиелік: Отанды, туған жерді, туған елді сүюге, қадірлеп - қастерлеп қарауға баулу, Ұлттық мақтанышына қорғауға баулу, ұлттық құндылықтарын мақтан тұтуға тәрбиелеу.

Барлық оқушылар: Автор туралы біледі. Өлеңдегі негізгі идеясын түсінеді;ой-пікірлерін еркін жеткізді;

Оқушылардың басым көпшілігі: Оқушылардың тақырып өлеңнің мазмұнын меңгереді.

Кейбір оқушылар: жалпы тақырыпты түсінеді. Өз ойын тиянақтай біледі,нақты,толық жауап береді. Сыни тұрғыда ойлайды.

Сабақ көрнекілігі: І. Жансүгіров портреті, тақырыпқа байланысты суреттер, қазақстан картасы, жеміс ағашы.

Сабақ түрі: Ашық сабақ

Сынып үш топқа бөлініп отырады. (топқа алдын ала бөлінеді, уақытты үнемдеу барысында және топтар үлкен топтарға жатады өйткені топта 6-7 оқушыдан болады.

І-топ: «Ала тау»

ІІ- топ: «Алтай тауы»

ІІІ- топ: «Шыңғыс тау»

Пәнаралық байланыс: бейнелеу, музыка, дүниетану. Сабақ барысы:

Ұйымдастыру кезеңі: Амандасу, түгендеу, сынып тазалығын шолып өту, сабаққа дайындықтарын бақылау.

Психологиялық ахуал:«Кездесу» ойыны.

Жай әуенмен екі шеңбер болып қарама –қарсы айналады, әуен тоқтаған кезде, оқушылар бір –біріне қарап бір жақсы қасиетін айтады.

Қызығушылықты ояту: Мұғалім сөзі: «Тұлғаны таны» әдісі.

Ақын болсын, жазушы болсын өз туған жерін, өз Отанын жанындай сүйеді. Оны өз шығармаларында жырлаған. Осындай ақындарымыздың бірі – Ілияс Жансүгіров. Ол көз і тірісінде ақындықтың Құлагері атанған. Суретте кімді көріп тұрмыз? (І. Жансүгіров)Автор туралы түсінік.

Тақырыпты ашу: Белсенді оқытудың «Нұсқау беру және айту» әдісі. Оқушылардың өздеріне алдарында жабық тұрған топтың атауын ашуын сұрау. Бұлардың барлығы ненің атауы екенін сұрап, барып бүгін қандай тақырыпты өтетіндіктерін болжату.

«Білгенге маржан» әдісі. Белсенді оқытудың «сұрақ қою және талқылау» әдісі. Көкшетау Қазақстанның қай өңірінде орналасқан?

Картада көрсетеді.

Бұл өңір несімен атақты? (тау, шипажай, көлдер)

Көкшетау «талай рет ат тағасының дүбіріне куә болған жер» - Бурабай шатқалында орналасқан. Біз бүгінгі сабағымызда осы өлкеге саяхатқа шығатын боламыз. Мен сендерге Көкшетаудың тамаша табиғатымен таныстыратын гид боламын, сендер саяхатшы боласыңдар. Сабақта Көкшетау туралы білетіндеріңізді қосып, маған көмекші боласыңдар. (Ой - қиялын дамыту)Бурабай шатқалы ерекше көз тартып тұратын күшке ие. Мұнда бәрі ойыншық тәрізді, таулар – аласа, көлдері - шағын, ормандары аса қалың емес. Бірақ мұның өзі сондай көрікті, қайталанбас сұлу әрі құпиялы. Жұмбақ Көкшетау өзінің аңғарларына иыққа сөмкені асынып алып жаяу шыға алғандарға ғана құпияларын ашады. (Пейзаж ұғымы арқылы бейнелеу өнері сабағымен байланыстыру)Бурабайдың ең үлкен құпиясы – оның құбылмалылығында, желдің бағыты үнемі ауысып, көкте ақша бұлттар жөңкиді, күн нұры жастарға ерекше төгіледі, айна көлде күн сәулесімен құлпыра шағылысадыБурабай - кездейсоқ емес сәйкестіктер өлкесі. Оның атауы да тылсым мистикаға негізделген. Орыс қоныстанушылары шатқалды Боровое деп, ал өз станицасын қарағай орманының құрметіне Боровская деп атаған. Ал байырғы қазақтар бұл жерді Бурабай деп атады,»бура» - түйе сөзінен шыққан.

Оқжетпес

17 ғасырда осы өңірде жүрген кезінде Абылаймен рулас қазақтар қалмақтарды жеңіп, мол олжаға ие болған екен. Қалмақтың ару қызын бөлісе алмапты. Сонда қыз кімнің жебесі орамалымды…