Көлік құралдарының үлгісін жасау сабақ жоспары

Дизайн және технология

Мектеп: 45 Ақ Орда мектеп – гимназиясы

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: А. Шаймерден

Сынып: 6

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Көлік құралдарының модельдерін айындау. Нобай.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

композицияның негізгі заңдылықтарын сақтай отырып, әр-түрлі нысандардың дизайны бойынша тапсырмалар орындау

Сабақ мақсаттары

Көлік құралдарының эскизін құрасыру;

Дизайн ойластыру;

Шығармашылық жұмысты орындау.

Бағалау критерийлері

Шығармашылық идеяларды ойластырып, ұсынады.

Өзінің және сыныптастарының жұмыстарын бағалап, конструктивті пікір білдіреді.

Пәндік терминологияны қолданады.

Тілдік мақсаттар

Әртүрлі көлік құралдарының өздеріне тән ерекшеліктерін сипаттайды.

Түсініктер: көлік түрлері.

Жазу мен сөйлеуге қатысты пайдалы сөз тіркестері:

Көлік түрлерінің классификациясын жасау кезінде.... маған қажетті ...

Бұл жұмыс...

Транспорт бұл -

Құндылықтарды дарыту

Бір-бірімен жұмыс істей алу;

Топта жұмыс істеуде шыншылдықты дәріптеу.

Пәнаралық байланыстар

Бұл сабақта пәнаралық байланыст қарастырылмаған.

АКТ қолдану дағдылары

Бұл сабақ аясында АКТ дағдылары қарастырылмайды

Бастапқы білім

Информатика немесе робототехника үйірмелерінде робот түсінігімен таныс болуы мүмкін

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Сабақтың басы

1-2 мин

Сабақ мақсаты мен бағалау критерийлерімен таныстыру.

Ұйымдастыру кезеңі:

Мұғалім оқушыларды оқу іс-әрекетіне бағыттандырады;

Оқу үдерісінде мотивацияның туындауын қалыптастырады.

Өткен тақырыпты қайталау.

Оқушылар ұсынылған төрт түстің кез келгенін таңдайды. Өткен сабақта өткен тақырыптарға қатысты сұрақтар жазады.

Карточкалар араластырылып, оқушылар сұрақ жазылған карточканы алады.

Оқушылар карточкалардағы түстер арқылы топтарға біріктіріледі.

Карточкаларда берілген сұрақтар жайында ойланады.

Топтар жауаптарын сыныптастарына таныстырады.

4 түсті карточка

Сабақтың ортасы

Жаңа тақырыпты меңгеру.

Сұрақтарға жауап бер:

Автокөлік, ұшақ немесе кеменің кішірейтілген нұсқасы қалай аталады?

Модель макеттен несімен ерекшеленеді?

Топта талқылау.

Көлік құралдарының модельдерін зерттеп, оларды қандай материалдан жасалғанын талқылаңыздар. Зерттеу нәтижесін таблицаға толтырыңыздар.

Сызбаны қарастырып, сызбаның негізгі құрылымын қарастырыңыз.

Сызбада қандай өлшемдер берілген?

Сызбада неліктен өлшемдерді көрсету қажет?

Практикалық тапсырма

Топтық жұмыс. Топтағы сыныптасыңмен бірге қандай көлік құралының моделін жасайтындығыңызды анықтаңыздар.

Модель қандай өлшемде болады?

Көліктің моделін қандай материалдан жасауға болады?