Көлік тақырыбындағы шет тілі ашық сабағы, балабақша

Техническая карта открытого урока средней группы

Образовательная область: Коммуникация.

Раздел: Английский язык.

Тема: Transport. Транспорт.

Цель: Закрепить слова по теме «Transport»: а ship - корабль, a car - автомобиль, a plane - самолет, a train – поезд. Отработка фонетических звуков.

Оборудование: карточки, кубик, презентация на нетбуке.

Этапы деятельности

Действия учителя

Действия детей

Мотивационно-побудительный

Good morning, children! Hello, children! Сегодня мы закрепим нашу тему «Transport» - «Транспорт». Давайте поздороваемся с пальчиками, я с вашими, а вы с моими, споем песенку « Hello, fingers!»

Давайте сделаем пальчиковую гимнастику, разомнем наши пальчики.

Clap your hands, clap your hands.

Role your hands, role your hands.

Shake your hands, shake your hands.

Wave your hands, wave your hands.

Rub your hands, rub your hands.

Дети приветствуют учителя и друг друга песенкой.

Дети с удовольствием делают пальчиковую гимнастику.

Организационно-поисковый

Перейдем к нашей теме «Transport» - «Транспорт». Назовите виды транспорта на английском языке: а ship - корабль, a car - автомобиль, a plane - самолет, a train - поезд.

Игра «Yes - No» - «Да - Нет» - я задаю вопрос детям «Is it a car?» и показываю картинку, если это машина, то дети говорят «Yes», если это не машина, то дети говорят «No». Я показываю картинки и запутываю детей.

Let’s play with a block.

Давайте поиграем в кубик с изображением транспорта.

Физминутка

Head and shoulders, knees and toes.

Knees and toes, knees and toes.

Head and shoulders, knees and toes.

And eyes, and ears, and nose, and mouth.

Head and shoulders, knees and toes.

Knees and toes, knees and toes.

Обучающий мультик по теме «Транспорт».

Дети называют виды транспорта.

Дети с удовольствием играют.

Дети играют, выбирая транспорт.

Дети выполняют гимнастику.

Смотрят мультик, называя правильно виды транспорта.

Рефлексивно-корригирующий

Very good. Молодцы! Что вам понравилось на занятии? Давайте ещё раз повторим транспорт, с которым познакомились.