Көлік түрлері тақырыбына арналған қазақ тілі сабақ жоспары

Сабақ: Қазақ тілі

Көлік

Мектеп: С.Рахимов

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Юлдашева Дана

Сынып:1 «А»

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары:

1.2.6.1. Тыңдаған/оқыған материал туралы өзінің қарапайым пікірін (келісемін/келіспеймін, ұнайды/ұнамайды) білдіру;

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады:

Көлік түрлерін атай алады

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Көліктерге сипаттама бере алады;

Кейбір оқушылар орындай алады:

Жол ережелерін біледі;

Тілдік мақсат:

Оқушылар орындай алады:

Түйінді сөздер мен сөз тіркестері:

Көлік, бағдаршам, жол ережелері, велосипед, автобус

Бағалау критерийлері:

1.Тыңдаған,оқыған материалдары арқылы өзінің пікірін білдіреді.

2.Жол ережелерін біледі.

3.Көліктерге сипаттама береді.

Дескрипторлар:

1.Суреттерге қарап өз пікірлерін айта алады.

2.Суреттердің түстерін ажырата алады.

3.Диалог құрастыра алады.

4.Көліктердің ұнайтын, ұнамайтын жақтарын айта алады

Алдыңғы оқу:

Мектепке барар жол, қауіпсіздік ережелері

Жоспар

Жоспарланған уақыт есебі:

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Басы

15 мин

«Саяхат» тақырыбында суретпен жұмыс.

Суреттегі түстерді ажырату. «Мозайка» әдісі арқылы суреттерді құрастыру. Тақтадағы суретке қарап пікірлерін айту.

Т.Ж.Суретке қарап өз пікірлерін айту.

Тақтаға көліктердің суреттері ілініп, аттары сұралады, .жаңа тақырыпты табады

Суреттер, интерактив тақта.

Ортасы

20мин

Машина

І

Келіп еді өзін бір Машинама мінгізгім. Келіп еді өзін бір Ары-бері жүргізгім. Түсінбеді мысығым: Қарап маған алара – Тастады да төңкеріп, Қашып кетті далаға.

ІІ

Төрт аяғым дөңгелек,

Адамсыз мен жүрмеймін,

Барлық жерге жеткізіп,

Қаласаңыз апарам.

ІІІ

Үлкен болып өскендеМашина алам мен де.Бірақ ол үшін әринеОқу керек күнде де.

Т.Ж.: «Көлікті құрастыр»ойыны .

Геометрик фигуралардан көлік құрастырады.

Ширату жаттығуы: Екі оқушы тақтаға шығады. Бір оқушы суреттегі затты сипаттап, тұспалдап жеткізеді, екінші оқушы табады.»

ЖЖ: Әр топтан екі оқушы тақтаға шығып, оларға тапсырма беріледі:тақтада машина, велосипед, қала, мектеп суреттері көрсетіліп:

Мектепке қай көлікпен барамыз?

Қалаға ше?

Не үшін олай ойлайсыңдар?

Екеуінің ортақ белгілерін атаңдар.

Дөңгелектер не үшін қажет?

Сергіту сәті:

Кеспе геометрик фигуралар, плакат , магнит,видеоролик

Соңы

10 мин