Көліктер тақырыбында сабақ жоспары, балабақша

ОҰҚ конспект № 33 – 34

ІІ кішкентайлар «Балапан» тобы

Күні:

Сағат саны:

Білім беру саласы: Шығармашылық

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеттінің түрі: Музыка

Тақырыбы: «Көліктер»

Мақсаты: Музыкалық есту қабілеттерін арттыру, ойыншықты ұқыпты ұстауға, оларды әнге қосып айтуға үйрету.

Қолданылатын көрнекті құралдар: Ойыншықтар, көліктердің суреттері.

Сөздік жұмыс: Машина, Пойыз,Ұшақ, Қайық.

Полилингвальді компанент: Сәлеметсіз бе/ Здравствуйте/Hello, машина/ машина/a car, ұшақ/самолет/Aircraft, қайық/лодка/a boat.

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері

Музыка жетекшісінің

іс-әрекеті

Балалардың

іс-әрекеті

Мотивациялық - қозғаушылық

Музыка жетекшісі балаларды көңілді әуенмен қарсы алады.

-Балалар, бүгін сендерді қуыршақ күтіп отыр.Кәне, бәріміз қуыршақ Айгүлге жүріду, жүгіруді көрсетейік.

Балаларға бірінің соңынан бірі жүруді үйретеді.

-Аяқтарынды нық басып, тізіліп жүріңдер. Музыка тоқтағанда жүрістерінді тоқтатындар. Әуен ойнағанда жүгіресіңдер,- деп ескертеді.

Балалар әуенді ести отырып, қимылдар жасайды.

Әуенге ілесіп жүреді, әуен тоқтағанда, тоқтайды.

Жеңіл әуенмен жүгіреді.

Ұйымдас-

тырушылық ізденістік

Балалар, қазір сендермен көліктер туралы сөйлесеміз.

Көлік дегеніміз не?

Ол адамға неге қажет?

Сендер балабақшаға қандай көлік түрлерімен келесіңдер? Осы сұрақтарға жауап береміз

Балаларға Пойыз, Ұшақ, Қайық, Машиналардың суреттерін көрсетеді.

Адамдар көліктерді алыс жерлерге қатынас жасау үшін пайдаланады. Көліктердің төрт түрлері бар.Олар:

Әуеде ұшатын көліктер – Ұ шақ

Суда жүзетін көліктер – Қайық

Жерде жүретін көліктер – Машина

Темір жол көліктер – Пойыз

Ән айту: «Машина»

Бип,бип,бип, дейді

Музыкалық дидактикалық ойын «Көлік құрастыру» қиылған дайын көлік суреттерін үлгіге ұарап ұрастыру ( музыкалық жоғары төмен дыбыстар ойналады)

Музыкалық ырғақты қимыл: «Кішкентай би»

(Н.Александрова) саз жетекшісі би қимылдарын балаларға түсіндіріп өтеді

Балалар көліктер туралы мағлұматты мұқият тыңдайды

Балалар әнді мұқият тыңдап саз жетекшісімен бірге әнді орындауға тырысады

Балалар жоғары төмен дыбыстарды ажыратып көліктерді құрастырып ойнайды

Балалар музыканы тыңдап көңілдене би қимылдарын жасайды.

Рефлексиялқ–

түзетушілік

-Балалар көліктердің қандай түрлері болады?

-Адамға көлік не үшін қажет?

-Бүгін ненің суретін құрастыпдыңдар?

Жарайсыңдар балалар!

Осымен бүгінгі іс – әрекетіміз аяқталды.

Балаларды мақтау – мадақтау!

Су, жер, темір жол, әуе көліктері.

Алыс жерлерге бару үшін

Көліктердің

Балалар музыкамен залдан шығады