Көліктер тақырыбындағы ұйымдастырылған оқу қызметі

ЦИКЛОГРАММА

Бір аптаға (11-15 ақпан 2019ж.)

№3 ІІ КІШІ ТОП

Өтпелі тақырып «Біздің қоршаған орта»

Тақырыпша: «Көліктер»

Күн тәртібі

Уақыты

Дүйсенбі

11.02.2019ж.

Сейсенбі

12.02.2019ж.

Сәрсенбі

13.02.2019ж.

Бейсенбі

14.02.2019ж.

Жұма

15.02.2019ж.

Балаларды қабылдау

Ата-аналармен әңгімелесу

Ойындар (үстел үсті, саусақ және т.б. )

Таңертеңгі гимнастика (5 мин)

Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: отбасы дәстүрлері туралы жеке әңгімелесу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату.

Мозаикамен жұмыс

Қолдың ұсақ моторикасына арналған ойындар.

Шағын топпен ойындар.

/құрастырғышпен/

Орамалды бүктеу.

/М.Монтессори элементтерімен жұмыс/

Белдікті ағыту және тағу.

/М.Монтессори элементтерімен жұмыс.

Жаттығулар кешені

Таңғы ас

Ойын-жаттығу: Үлкенмін ғой міне мен,

Ойыншықтарды жинаймын.

Машинаға мінер ем,

Кабинаға сыймаймын.

Ойындар, Ұйымдастырылған оқу қызметіне (ҰОҚ) дайындық

Балалармен ұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын-жаттығулар

Көлік түрлері бойынша әңгіме

Хайуанаттар туралы түсінік беру

Сурет бойынша әңгімелеу.

Жүретін, ұшатын ,жүзетін жануарлар мен құстарды таныстыру.

Жалпы дене қыймыл жаттыуын жетілдіру

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі

1. Сөйлеуді дамыту

«Біздің көліктер»

/Сурет бойынша әңгімелеу/

2. Музыка

М.Ж.Б

1. ҚМҰҚ

«Хайуанаттар бағына саяхат»

Д/о: «Не қайда орналасқан?»?»

2. Дене шынықтыру

«Отырған күйі аяқтарын екі жаққа созып 2 м арақашықтықта допты бір біріне домалату»

1.Құрастыру

«Көпірлер»

/Құрылыс материалдарынан/

2. Дене шынықтыру

«Допты бастан асыра алысқа лақтыру»

1. Музыка

М.Ж.Б

2. Жаратылыстану

«Жүреді, ұшады, жүзеді»

/Дидактикалық ойын/

3. Сурет салу

Заттық сурет салу.

«Ұлттық ыдыстар

1. Орыс тілі

М.Ж.Б

2. Дене шынықтыру

«Жүгіріп келіп секіру»

Серуен

Серуен.

Бақылау:Қысқы ауа-райының өзгерістерін бақылау Мақсаты:Балаларға қс мпезгілі туралы әңгімелеу. Қысқы ауа-райын жазғы ауа-райымен салыстыру,қыстаға өзгерістері айтқызу.Еңбек: Құм салғыштың айналасындағы құмдарды күрекшемен жинату.Қимылды ойындар: «Ұшты — ұшты»Балалардың өз еріктерімен жасалатын іс-әрекеттері

Серуен.

Бақылау: «Қайтқан құстарды бақылау»Мақсаты:Балалар-мен қайтқан құстарды бақылау.Олардың атын ататқызып,

дауыстарын тыңдату. Олардың топ болып ұшуына назар аударту.Еңбек: Құстарға жем салатын тақтай жасау.

Қимылды ойындар: «Қайтқан құстар» «Құстар мен мысық»Балалардың өз еріктерімен жасалатын іс-әрекеттері

Серуен.

Бақылау: «Тұманды бақылау»Мақсаты: Табиғат құбылыстарын атату.Соның ішінде бүгінгі ауа-райының өзгерісі тұманды бақылату.Ашық және тұманды күннің ерекшеліктерін салыстыру.Еңбек: Жапырақтардан әртүрлі бейнелер құрастырту.Қимылды ойындар: «Кетіп қалған кім?», «Қояндар мен қасқырлар»Мақсаты: Рөлдерде ойнай білуге үйрету.Байқампаздыққа, кеңістікті бағдарлауға үйрету.Балалардың өз еріктерімен жасалатын іс-әрекеттері

Серуен.

Бақылау: «Солып қалған гүлдерді бақылау»Мақсаты: Балаларды күз мезгілінің ерекшеліктерімен таныстырып өтіп, балабақша ауласындағы күзгі гүлдерге назар аударту.Жазғы гүлдер мен күзгі гүлдердің ерекшеліктері, айырмашылықтары туралы әңгімелеу.Еңбек: Қурап қалған гүлдердің тұқымдарын жинау.Қимылды ойындар: «Абай бол»,Балалардың өз еріктерімен жасалатын іс-әрекеттері

Серуен.