Компьютер және біз алтыншы сыныпқа арналған сабақ жоспары
Sheber Education24 МаусымҚаралды:82Жүктелді:0
Үш беттік сабақ жоспарында компьютер тақырыбына арналған үштілділік бөліктері және арнайы әдістерге сүйенген мазмұн берілген. Материал информатика пәнінің алтыншы сынып мұғалімдеріне пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Theme: Computer and us
Learning outcomes:
ЕТ-ның даму тарихын біледі;
Буындарын ажырата алады;
Техникалық сипаттама бере алады;
Архитектурасын ашып айтады;
Ағылшынша терминдерді біледі.
Tabulating
Мұғалім бүгінгі сабақты өткен сабақпен байланыстыру үшін төмендегідей кестені оқушыларға береді:
Төмендегі кестедегі қажетті сөздерді толтырыңдар:
What
Where/Who
When
Fingers,
stones, thread tubes
In the ancient time
Аbak
Ancient China, Egypt
France
B.Pascal
1642 year
Arithmetic
Germany
W.Leibniz
Analytical machine
1833 year
England
Ada Lavleisa
1846 year
Логарифмдік сызғыш
1761year
Есепші перфорациялық машина
ХІХ ғасырдың соңы
USA
Goward Aiken
1944 year
Оқушылар есептеуіш техниканың даму тарихын біледі.
Оқушылар сұрақтарға жауап береді, әрбір дұрыс жауапқа 1 балл беріледі
Questioning
Мұғалім: Біз осы заманғы компьютерге дейінгі есептеуіш техника тарихын білдік
Сонымен ЕТ-нан компьютерге неге ауысты?
Компьютер қалай жұмыс істейді?
Қандай болуы керек?
Қазіргі кезеңге дейін қандай өзгерістер болды?
Annotating
Мұғалім дайындаған материалдарын оқушыларға таратады. Оқушылар сол материалдар мен басқа ақпарат көздерінен ЭЕМ буыны туралы ақпарат жинап, бөліседі
1-слайд – ЭЕМ І буыны 1946-1958 жж
2-слайд – ЭЕМ ІІ буыны 1958-1964жж
3-слайд – ЭЕМ ІІІ буыны 1964-1972 жж
4-слайд – ЭЕМ ІV буыны 1970 жылдан кейін
5-слайд - V буын болашақ компьютерлер
Оқушылар ЭЕМ буындарын ажырата алады, техникалық сипаттама береді
Flow charts
Төменде берілген материалдан реттелген ЭЕМ кезеңдерін құрастырыңыз (қайшы,желім)
Үлкен интегралды схемалар
Интегралды Схемалар
Транзистор
Электронды лампалар
V буын
ІV буын
ІІІбуын
ІІ буын
І буын
Оқушылар әр буынның архитектурасын, принциптерін ашады
Мұғалім оқушылардың тапсырмаларын тексеріп, толықтыру жасайды. Әрбір дұрыс орындалған тізбекке 4 балл беріледі (реттілік орындалмаса, балы кемиді)
Questioning
Мұғалім төмендегі сұрақтарды қою арқылы сабақты бекітеді:
Бүгін не білдік?
ЭЕМ-нің даму кезеңдерін атаңдар
Болашақта сіз қандай компьютер құрастырар едіңіз
Сізге ұнаған үш ұғымды атаңыз
Осы сабақты түсінуге қиындық туғызған сұрақтарыңыз бар ма?
Сол сұрақтарды қалай шешу үшін не істедіңіз?
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
