Компьютердің жұмыс істеу негіздеріне сабақ жоспары, 6 сынып

Сабақ жоспары

Ұзақмерзімдіжоспардыңтарауы: 6.1 А Мектеп: №40 Қазыбек би ЖОМ

Компьютер және мен

Күні: 02.3.2018 Мұғалімніңаты-жөні: Батырханов Қ.Е.

Сынып: 6 Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтыңтақырыбы

Компьютер қалай жұмыс істейді?

Осы сабақтақол

жеткізілетіноқумақсаттары

(оқубағдарламасынасілтеме)

6.1.1.2компьютердің негізгі құрылғыларының өзара әрекетін түсіндіру.

Сабақтыңмақсаты

Барлықоқушылар:

Компьютердің бөлшектерінің бір-бірімен қалай байланысатынын түсінеді.

Оқушылардың басым бөлігі:

Негізгі құрылғылардың атқаратын қызметін біледі.

Кейбір оқушылар:

Компьютердің негізгі бөліктерінің қызметін практика жүзінде іске асыра алады.

Бағалаукритерийлері

Компьютерді іске қосатын негізгі құрылғыларының бір-бірімен қалай әрекеттесетінін біледі.

Практика жүзінде барлық құрылғыларының үйлесімді жұмыс істеуінің маңыздылығын біледі, қолданады.

Тілдікмақсаттар

Жүйелік блок,аналық тақша,орталық процессор,жүйелік шина атауымен танысады. Сөйлеу дағдылары қалыптасады.

Лексика және терминология:

Термин сөздермен танысады.

Қазақша

Орысша

Ағылшынша

Менің компьютерім

Мой компьютер

My Computer

Жою

Удалить

Delete

Құпия сөз

Пароль

Password

Ақпарат

Информация

Information

Орналастыру

Вставить

Paste

пернетақта

клавиатура

Keyboard

Құндылықтарға баулу

Сабақта жауапкершілік, айқындық, құрмет, ынтымақтастық қасиеттерін бойына сіңіреді. Бір –бірімен қатынасқа түсе отырып, басқалардың пікірлерін тыңдауға, өз пікірін ашық айтуға дағдыланады.

Пəнаралықбайланыс

Қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын тілі, математика.

Алдыңғыбілім

Есептеуіш техниканың даму тарихын біледі.

Сабақбарысы

Сабақтың

жоспарланған

кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

2 минут

3 минут

2 минут

1.Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу.

2.Ынтымақтастық атмосферасын құрамын.

Оқушыларды «Шаттық шеңбер» бойымен тұрғызып «Жүректен жүрекке» әдісі арқылы бір-біріне жақсы тілек айтқызамын.

«Мозайка әдісі» сурет қиындылары арқылы сыныпты

3 топқа бөлемін.

1-топ «Жүйелік блок»

2-топ «Монитор»

3-топ «Пернетақта»

Оқушылардың өткен тақырыпты «Ой қозғау» әдісі арқылы пысықтаймын.

1. Ең алғашқы есептеуіш құрылғы қашан пайда болды?

2.XX ғасырда есептеу техникасының дамуы неше кезеңнен тұрады?

3. Бесінші кезең компьютерлер тізіміне қандай компьютерлер кіреді?

«Миға шабуыл» әдісі арқылы жаңа тақырыпқа кіру.

Компьютердің негізгі құрылғыларының өзара жұмыс жасау барысында қандай әрекет орындалады?

Үлестірмелер, оқулық, жұмыс дәптері

Сурет мозайкасы

Сабақтыңортасы

1минут

9минут

7минут

1минут

10минут

Жаңа тақырып: Компьютер қалай жұмыс істейді?

Мақсаты: Копьютердің негізгі құрылғыларын және жүйелік блоктың ішкі және сыртқы құрылғыларының бір-бірімен өзара әрекеттесуін түсіндіру.

«Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі арқылы сұрақтар беріледі. /топтық жұмыс/.

1.Компьютердің негізгі құрамдас бөліктерін ата.

2.Орталық процессор қандай қызмет атқарады?