Компьютерлік желілердің жіктелуі туралы материал

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

2.Бөлім . Желілер және қауіпсіздік

Мектеп: № 241Қ.Әбдіқадыров атындағы орта мектеп

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Ахбенбетов Дәурен Ділдабекұлы

СЫНЫП: 7

Қатысқандар :

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Компьютерлік желілер және олардың жіктелуі

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

7.1.3.1. Компьютерлік желілерді топтастыру

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Компьютерлік желілерді топтастыра алады.

Оқушылардың басым бөлігі:

Компьютерді желілерге біріктірудің түрлі әдістерін, жіктеп сызбасын құрастырады

Кейбір оқушылар:

Топологияның қосылу тәсілдерін анықтайды, қорытынды жасап, суреттейді.

Ойлау дағдысының деңгейі

Білу.Түсіну.

Бағалау критерийі

Компьютерлік желілердің жіктелу түрлерін атайды;

Компьютерлік желіні біріктірудің артықшылығы мен кемшілігін анықтайды.

Компьютерлік желі топологиясы бойынша топтастырады.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

Компьютерлік желілер және олардың жіктелуін жазады,оны термин сөздер арқылы түсіндіреді.

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Телекоммуникация, сервер, Топология,Компьютерлік желі, абонент,клиент,рангілік желі

Сыныптағы диалог/ жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Біздер.....байқадық

Компьютерлік желілер....................... болып бөлінеді

Топология ..................орналасуын сипаттайды.

Логикалық топология желідегі байланысын суреттейді деп ойлаймын, себебі..........

Топология түрлері......... себепті болды

Құндылықтарға баулу

Сын тұрғысынан ойлау, топтық жұмыс барысында өзара сыйластық, құрметпен қарау, ынтымақтастық, ашықтық, жауапкершілікті сезіну, білім алуға дайын болу.

Пәнаралық байланыс

Компьютерлік желілер мен жүйелер. (6.1.) География 6 сынып

Алдыңғы оқу

Компьютерлік желілер мен жүйелер туралы түсініктері бар.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

8 мин

1мин

2 мин

5 мин

Ұйымдастыру кезеңі

1-топ: «Жұлдыз»

2-топ: «Сақина»

3-топ: «Шина»

Ой қозғау

- Топ атауларындағы сөздерді қалай түсінесіңдер?

- Бұл сөздерді қайда естідіңдер?

- Берілген сөздердің бүгінгі сабаққа қандай қатысы бар деп ойлайсыңдар?

- Оқушылардың дұрыс жауаптарын мадақтау.

- жаңа тақырыптың оқу мақсаты айқындалады.

Сурет қиындыларының жинағын құрастыру арқылы «Жұлдыз» , «Сақина», «Шина» болып үш топқа бөлінеді.

АКТ

Компьютер

Сабақтың ортасы

32 мин

2 минут

10 мин

7 мин

3мин

10 мин

Мұғалімнің сөзі.

Компьютерлік желілер – бұл ақпараттарды жіберу арналарымен байланысқан компьютерлер жүйесі.

Мәліметтер мен қорларды ұжыммен бірге пайдалану үшін компьютерлер желіге қосылған болуы тиіс. Желі өте қарапайым және ол кабель-

дермен жалғанған екі компьютер немесе құрамына көптеген компьютер енетін күрделі желі болуы мүмкін.

Мәтінмен жұмыс.

«Тыңдап отырған үштік» әдісі.

Оқушылар мәтінді топта оқиды, талқылайды

ҚБ –« Екі жұлдыз, бір ұсыныс»

Деңгейлік тапсырмалар.

Сұлбаны толтырыңдар

3-деңгей: 20-суретте бейнеленген желілер топологиясын анықтаңдар.

«Смайликтер» арқылы бағалау.

Сергіту сәті. «Сиқырлы айна» әдісі.

Қалыптастырушы бағалау тапсырмалары.

Компьютермен жұмыс.

Жергілікті есептеуіш желінің кеңінен тараған физикалық топология-

сын атаңдар.

• Сенің компьютерлік сыныбыңда 10 компьютер бар. Ол