Конденсаторлар 10 сыныпқа арналған физика материалы

Тараз қаласы, М.Мәметова атындағы №27 орта мектебі

Мұғалімнің аты-жөні: Айтжанова Г.Ә.

10 сынып

Конденсаторлар

Сабақтың мақсаты:

а) білімділік: электр сыйымдылығы, оның түрлері мен қолданылуы туралы түсініктер беру барысында білімдерін арттыру.

б) ой-өрісін дамытушылық: жаңа физикалық құралмен таныстыра отырып, оқушылардың ойлау және есте сақтау қабілеттерін дамыту,

в) тәрбиелік: пәнге қызығушылығын арттыру, ұқыптылықка, ізденушілікке жауапкершілікке баулу, өзін-өзі бағалауға үйрету.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың өткізілу әдістері: Қараевтың деңгейлік тапсырмалар элементін қолдана отырып жұппен жұмыс жасату, түсіндіру, жазбаша, кестемен толтыру, сөзжұмбақ шешу.

Сабақтың көрнекілігі: презентация, электрондық оқулық, конденсаторлар

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру. 2 мин.

ІІ. Өткен сабақты қайталау. 13мин.

ІІІ. Жаңа сабақты түсіндіру. 10 мин.

ІV. Жаңа сабақты пысықтау. 17 мин.

Ү. Үйге тапсырма беру. 1 мин.

ҮІ. Білімдерін бағалау. 1 мин.

ҮІІ. Қорытындылау. 1 мин.

І . Ұйымдастыру кезеңі . 2 мин.

Оқушылармен сәлемдесу. Оқушыларды түгелдеп, зейінін сабаққа аудару. Бүгінгі сабағымыз ерекше! Себебі ертең Қазақстан Тәуелсіздігіне 24 жылдық мерей тойын тойлағалы отырмыз. Ол үшін әрқайсымызда осы мерекеге үлесімізді қосуымыз керек:

Оқимыз, үйренеміз, жалықпаймыз,

Білімнің шыңына біз шарықтаймыз.

Білім шыңына жету үшін біз бірнеше тапсырмаларды орындауымыз керек.

Сабаққа бәріміз бірдей атсалыссақ, тапсырмаларды жақсы орындап шықсақ,

білім шыңына жетеміз. Ол үшін мына тапсырмаларды орындауымыз қажет.

Сабақ жоспарымен таныстыру:

1. Теориялық сұрақтар

2. Жұптық тест тапсырмасы

3. Жаңа сабаққа деңгейлік есептер шығару

4. Кесте толтыру

5.Қорытындылау

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.

Өткен тақырып бойынша оқушылардың білімін тексеру:

А) Теориялық сұрақтар

1. Электростатикалық өріс дегеніміз не?

2. Потенциалдар айырымы немесе кернеу дегеніміз не?

(Электр өрісініне энергетикалық сипаттамасын беру)

3. Олардың өлшем бірліктері қалай өрнектеледі?

4. Электр өрісінің кернеулігі қандай формуламен өрнектеледі?

5. Жұмыспен күшті байланыстыра отырып кернеу неге тең болады?

Ә) Жұптық тест тапсырмаларын алу

Екі нүктелік зарядтардың ара қашықтығын 4 есе кеміткенде,

олардың Кулондық әсерлесу күші қалай өзгереді?

А) 4 есе артады

В) 4 есе кемиді

С) 16 есе артады

Д) 16 есе кемиді

Е) Өзгермейді

Элементар электр зарядының абсолют мәні нешеге тең?

А) 1.6 ∙ 10-24Кл

В) 3,2 ∙ 10-16Кл

С) 1.6 ∙ 10-9Кл

Д) 1.6 ∙ 10-19Кл

Е) 3,2 ∙ 10-6Кл

3. К пропорционалдық коэффицент неге тең?

А) 2 ∙ 10-6 Кл

В) 3*∙ 10-16 Кл

С) 6 ∙ 10-9 Кл

Д) 1,6 ∙ 10-19 Кл

Е) 9*109 Н*м2/ Кл2

4. Оң элементар зарядқа сәйкес бөлшек?

А) Нейтрон

В) Электрон

С) а-бөлшек

Д) Протон

Е) γ-бөлшек

5. Күштің өлшем бірлігі неге тең?

А) В

В) Н

С) Дж

Д) 0 С

Е) Кг

6. Электрон шамасы неге тең?

А) Шамасы -1.6 ∙ 10-19 Кл теріс зарядталған элементар бөлшек

В) Шамасы -1.6 ∙ 10-19Кл оң зарядталған элементар бөлшек

С) Сутегі атомының ионы

Д) Гелий атомының ионы

Е) Неон атомының ионы

7. Электр өрісінің кернеулігі

А) q =n*e

В)

С)

Д) F = Eq

Е) E ~ const

8. Электр өрісінің кернеулігінің өлшем бірлігі

А) Н/Кл

В) Н

С) Дж

Д) Вт

Е) м

9. Потенциал қалай өрнектеледі ?

А) E ~ const

В)

С)

Д) U = А/q

Е) q =n*e

10. Потенциалдың өлшем бірлігі

А) Дж

В) Н

С) В

Д) Вт

Е) м

Парақшаларды бір-бірімен ауыстыру.

Тест жауаптарын тексеру.

Өз-өздерін бағалау.

Әр дұрыс жауап 1 ұпай болып саналады.

с

д

е

д

в

а

с

а

д

с

Б) Жаңа сабақты бастамас бұрын сөзжұмбақ шешеміз.

К

О

Н

Д

Е

Н

С

А

Т

О

Р

1. Француз ғалымы (Кулон)

2. Екі таңбалы сан (он)

3. Күштің өлшем бірлігі (Ньютон)

5. Бүліну, бұзылу (деформация)

6. 5-3=? (екі)

7. Ғаламшар (Нептун)

8. mg=? (Салмақ)