Конденсаторлар тақырыбына ашық сабақ, 8-сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Мектеп:№100 ЖОМ

Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Нишантаев Сабиржон

Сынып: 8-сынып Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Конденсаторлар.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары(оқу бағдарламасына сілтеме)

8.4.1.10. Конденсаторлардың құрылысын және қолданылуын сипаттайды.

Сабақтың мақсаты:

конденсаторлар және өмірде қолданылуы туралы білу

конденсаторлардың құрылысын сипаттай алу

конденсаторлардың электрсыйымдылығын анықтауға есептеулер жүргізу

Бағалау критерийі

конденсаторлар және өмірде қолданылуы туралы айта алады.

конденсаторлардың құрылысын сипаттайды.

конденсатордың сыйымдылығының формуласын пайдаланып, есептер шығарады.

Тілдік мақсат

Пәндік лексика және терминология:

Конденсатор, электрсыйымдылық, диэлектирик,гальвани элементі, фольга және т.б. терминдерге ауызша сипаттама беріп, талқылаймын.

Мысалы: конденсатор латынша «condense»- тығыздаймын, қоюландырамын деген мағынаны білдіреді.

Құндылықтарға баулу

Еңбек қоғамында бірлесе отырып жұмыс жасауға үйрету, алған білімдерін өмірде қолдана алуға дағдыландыру.

Пәнаралық байланыс

Конденсаторлардың құрылысын сызып, сипаттау кезінде сызу және бейнелеу пәндерімен байланысады.

Есептеулер жүргізуде математикамен байланысады.

Алдыңғы білім

Денелердің зарядталуы, зарядтың тегі, электр өрісі туралы өткен тақырыптардан біледі.

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

10 минут

Сәлемдесу. Оқушыларды сабаққа дайындау. Ынтымақтастық атмосферасын құру.

Топқа бөлу: оқушыларға себетте гүл сыйлық ретінде ұсынылады, әр гүлдің жапырағында топ атаулары жазылған, соған қарай топтарға біріктіру

Серпілген сауал (оқушыларға үй жұмысы бойынша сұрақтар беріледі)

1.Зарятталған шарға неліктен металдың жеңіл тозаңдары тартылады?

2.Электр өрісінің қандай сипаттамаларын білесіңдер?

3.Электр тогы дегеніміз не?

Тақырыпты ашу: экранда бірнеше сүреттер бейнеленген слайд шығады. Сүреттердің не екенін анықтайды және бүгінгі сабақта сол сүреттердің ішіндегі конденсаторға тоқталатынын айтады.

Сабақтың ортасы

25 минут

Білу, түсіну

жазылым, оқылым, айтылым, тыңдалым,

сыни ойлау

қолдану

есеп шығару

жазылым

«Тұжырымдамалық карта» графикалық органайзермен жұмыс. (алдын ала дайындап келген материалдардан пайдаланады).

1- топ: конденсатор, сыйымдылығы және өлшем бірлігін түсіндіреді.

Конденсатор деп қалыңдығы өткізгіштердің өлшемдері мен салыстырғанда өте аз диэлектрик қабатымен бөлінген қосөткізгіштен тұратын жүйені айтады.

Конденсатордың электрсыйымдылығы деп конденсатор зарядының конденсатор пластиналары арасындағы потенциалдар айырымына қатынасымен өлшенетін физикалық шаманы айтады

C = , мұндағы q- өткізгіштің біреундегі зарядтың абсалю шамасы, U-потенциалдар айырымы. SI жүйесінде электрсыйымдылықтың бірлігіне 1фарад алыныды: 1Ф =

1 Фарад - 1 Кл заряд бергенде, потенциалдар айырымы 1В-қа өзгеретін өткізгіштің электрсыйымдылығы.

Бұл бірлік өтө үлкен, мысалы,Жер сияқты аса үлкен өткізгіштің сыйымдылығы небәрі 7*10-4 Ф сондықтан практикада үлестік біліктер қолданылады.

1мкФ=10-6Ф; 1нФ=10-9Ф; 1пФ=10-12Ф

2-топ: конденсатордың түрлері және қолданылуын түсіндіреді.

Конденсаторлардің сыртқы түрлері корсетілген.

Іші мен сыртына станиоль желімделген « Лейден банкасы» деп аталады конденсатор алғаш рет XVІІІ

ғасырда жасалған.

Жазық конденсатор. диэлектрик қабатымен бөлінген, параллель орналасқан екі жазық металл пластиналар.