Көңіл күй әлемінде ашық сабақ жоспары

Ашық сабақ

Көңіл -күй әлемінде.

Мақсаты:

Білімділік: өз көңіл- күйін сөзбен білдіруге үйрету. Қуану, ашу, жабырқау көңіл-күйлерінің түсініктерін арттырып, эмоционалдық күйлерді мимика арқылы көрсете білуге үйрету. Балаларды саз әуені арқылы көңіл-күй түрлерін анықтауға үйрету. Өз көңіл-күйін қалыпты ұстай білуге үйрету. Эмоционалды қысымды басыр, позитивты көңіл-күйді қалыптастыру. Көңіл- күйді білдіретінтүстер жайлы түсінік беру.

Дамытушылық: ойындар, жаттығулар арқылы балалардың эмоцияларын дамыту. Ым- ишара, қимылдар арқылы көңіл-күй түрлерін көрсетуге жаттықтыру. Ойындарға қызығушылығын ояту, ойын барысында балалардың ептілігін арттыру. Жаттығулар арқылы балалардың ой-өрісін дамыту. Сенсорлық қабылдауын, көріп-естіп есте сақтауын дамыту.

Тәрбиелік: өз қатарласына деген жылулық сезімдерін қалыптастыру. Мейірімділікке, ізеттілікке, бесенділікке тәрбиелеу.

Көрнекі-құралдар: әр түрлі көңіл- күй бейнеленген түрлі-түсті шарлар, ойындарға ойыншықтар, әр түрлі көңіл-күйлерге арналған аудиобаспалар, бала санына қарай түрлі көңіл- күйдегі смайликтер.

Пән аралық байланыс: музыка, дефектология.

Әдіс- тәсілдер: Амандасу сәтін, жылулық шеңберін ұйымдастыру, негізгі бөлім, сергіту сәті, ғажайып сәт, қорытынды.

Ұйымдастыру кезеңі.

Сәлеметсіңдерме балалар! Мен сендерді көргеніме қуаныштымын, ризамын. Сендердің көңіл-күйлерін қалай? Бүгінгі сабағымызды жылулық шеңберінен бастаймыз.

Жылулық шеңбер.

Педагог-психолог: Балалар, жылулық шеңберді слайдтағы суреттерге қарап өткіземіз.

-Слайдтан алақанның суретін көргенде, бір-бірімізбен қол алысамыз.

-Жүректің суретін көргенде, бір-бірімізді құшақтаймыз.

-Күннің суретін көргенде, бір-біріміздің басымыздан сипаймыз.

-Күлімдеп тұрған қыздың суретін көргенде, бір-бірімізге қарап, жымиып күлеміз.

-Жарайсыңдар балалар, енді шеңберге түрып, өлең жолдарын айтып, осы қимылдармен кқрсетейік.

Алақанды көргенде,

Қолыңды бер қысайын.

Жүректі мен көргенде,

Құшып сені алайын.

Күн шуағын көргенде,

Басыңнан мен сипайын.

Көңілді бала көргенде,

Саған күлкі сыйлайын.

-Бәрекелді ,балалар! Енді орнымызға отырып, жайғасайық.

II. Негізгі бөлім.

Біз өздеріңмен көңіл-күйдің не екенін жақсы білеміз. Кей кезде қуансақ, кейде мұңайып қаламыз. Кейде ренжісек, кейде шаттанамыз, мұңдататын, қайғыратын да кездеріміз болады. Яғни біздің көңіл-күйіміз үнемі өзгеріс үстінде болады. Ал бүгін біз өздеріңмен тамаша көңіл күй әлеміне аттанамыз.

Жаттығу. «Көңіл күйді анықта».

Балалар мен сендерге әр түрлі сазды әуендер қоямын. Әуен арқылы көңіл-күйлерді анықтаймыз. Олай болса мұқият, зейін қойып тыңдайық.

-Айтындаршы балалар, мына саз әуені қандай? Көңілді ме, әлде көңілсіз бе? Осы саз әуеніне не істеуге болады? Қандай қимылдар жасап, билеуге болады?