Көңілді тіл ертегісі бойынша артикуляциялық сабақ жоспары

Сабақтың тақырыбы: «Көңілді тіл» ертегісі

Күні: 21- 25.12

Мұғалім- логопед:Ұ.Берекетова

Сыныбы: Тұтықпа балалар Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Көңілді тіл ертегісі арқылы артикуляциялық жаттығуды дұрыс жасауға үйрету. Түзетушілік: дыбыс айтуды түзету.Артикуляциялық аппараттың қимыл- қозғалысын, икемділігін дамыту. Тәрбиелік: байқампаздыққа, шапшаңдылыққа тәрбиелеу. Сабақтың әдісі:

түсіндіру, әңгімелесу, сұрақ- жауап

Сабақтың көрнекілікт ері:

артикуляциялық жаттығу суреттері.

Сабақтың барысы: Сабақтың кезеңі:

Логопедтің іс- әрекеті: Оқушының іс- әрекеті: Ұйымдасты ру кезеңі:

Психологиялық дайындық. Қайырлы таң, балақай! Біз тәртіпті баламыз, Айтқан тілді аламыз, Достарымызды көргенде Қуана қарсы аламыз. Сәлем, сәлем, сәлем. Осындай жақсы көңіл- күймен сабағымызды бастайық!

Оқушылар бірге қайталайды.

Өткен сабақты қайталау:

-Балалар, өткен сабақта біз қандайжаттығуларды өттік. -Үйге «Бірінші дыбысты ата», «Бұл не қылған дыбыс» ойындарын үй жағдайында орындау.

- «Бірінші дыбысты ата», «Бұл не қылған дыбыс» ойындарын орындау.

Жаңа сабақ:

Логопед: - Балалар, біз бүгін тіл және ерінге арналған артикуляциялық жаттығулар жасаймыз. «Көңілді тіл» ертегісі Қызыл еріннің және ақ тістердің артында көңілді тіл тұрыпты. Ауыз- тілдің үйі болыпты. Тіл ұйықтап жатады.(жалпақ тіл) Тіл оянып сағатқа қарайды. Сағат 7.00 болған екен.(сағат) Көңілді тіл жаттығу жасайды. (әткеншек) Жуынады (алақанын созып, судың дауысын шығару с-с-с). Тісін тазалайды.(тіс тазалау) Шай ішеді: шай ыстық (жалпақ тілді тіс аралық шығарып, үрлеу, ауа ағысын қатты шығару). Тәтті тосап жейді.(тәтті тосап) Далаға шығып, күннің көзіне қыздырынады: (жалпақ тіл, төменгі ерінге). Қатты жел соғады, тіл бүрісіп

«Жалпақ тіл»

«Сағат»

«Әткеншек»

«Тіс тазалау»

«Тәтті тосап»