Көркем жазу бойынша 4 сыныпқа арналған сабақ жоспары

Қаралды: Келісілді: Бекітілді:

әдістемелік кеңесі №1 аудандық әдістемелік Ы.Алтынсарин атындағы

оқу ісінің меңгерушісі кабинетінің меңгерушісі ЖОББМ директоры

Г.Ж.Мухамедрахимова Л.Д.Габбасова Э.М.Дакишева

Тасқала аудандық білім бөлімі

Ыбырай Алтынсарин атындағы ЖОББ мектеп

«Көркем жазу»

4 «Б» сынып

(таңдау курсы)

Бастауыш сынып мұғалімі

Кондудаева З.Е.

2019-2020 оқу жылы

Түсінік хат

Батыс Қазақстан облыстық білім басқармасының мектепке дейінгі, жалпы орта, техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарының облыстық оқу-әдістемелік кабинетінің сараптама кеңесінде қаралып, облыс педагогтарына таратуға ұсынылған. Құрастырушы Орал қаласы №1 жалпы орта білім беретін

мектебінің бастауыш сынып мұғалімі А.Т.Себепованың 6 маусым 2016 жылдың №2 хаттамасымен 4-сыныптарға арналып құрастырылған «Көркем жазу» таңдау курс бағдарламасы бойынша жұмыстанамын.

Бұл факультатив Қазақстан Республикасы 2012 жылғы 23 тамыздағы №1080 қаулысымен бекітілген ҚР мемлекеттік жалпы білім беру стандарты негізінде Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы

8 қарашадағы Қазақстан Республикасындағы бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы №500 бұйрығына негізделген.

Ұсынылып отырған бағдарлама 4 - сынып бағдарламасына сәйкестендірілген. Жатқа жазу, көшіріп жазу, шағын шығармалар оқушылардың зейінін, есту қабілеттерін, есте сақтауды дамытады. Сондай - ақ жоспарда оқушылардың шығармашылық қабілетін дамытатын жұмыс түрлері бар. Сонымен қатар оқушылардың ой - өрісі мен дүниетанымын кеңейтуге өз ықпалын тигізеді. Көркем жазу оқушыларды сауаттылыққа, ұқыптылыққа тәрбиелейді, сөздік қорын көбейтіп, сөйлеу тілін жетілдіреді. Көркем жазу оқушының келген күнімен жазуымен басталады. Әдемі жазуды меңгерудің әр адамға маңызы өте зор. Әдемі жазу бұл мәдениеттің белгісі, әрі сол жазуды оқитын адамға көзқарасы, құрметі. Көркем жазудың негізгі ерекшелігі - дұрыс, анық және тез жазуды қалыптастыру. Оқушының каллиграфиялық қабілетін қалыптастырудың педагогикалық қоғамдық тәрбиелік мәні зор. Мектептегі оқыту үрдісі сауат ашудан басталатыны белгілі. Сауат ашу жұмысының негізгі мақсаты - балаға хат таныту, яғни оған жазу мен оқуды үйрету. Сауат ашу - аса жауапты да, күрделі жұмыс. Өйткені сауат ашу кезеңінде оқушылар дыбысты әріппен таңбалай білуге ( фонетика - графикалық жазуға ) үйретіліп қоймайды, сонымен бірге каллиграфиялық талапқа сай жазуға дағдылануы тиіс.

«Көркем жазу» сабағының мақсаты:

Көркем жазу оқушыларды сауаттылыққа, ұқыптылыққа тәрбиелейді, сөздік қорын молайтып, сөйлеу тілін жетілдіреді. Сабақ үстінде оқушылардың негізгі білім, білік дағдыларын қалыптастырады, ауызша айтқандарын дәптерге каллиграфия ережелерін сақтап жазуға үйретеді.

Міндеттері:

сауатты, қатесіз жазу;

әріптерді дұрыс бейнелеу;

әріптерді бір – бірімен дұрыс жалғастырып жазу;

ұқыптылық пен жылдамдықты үйрету;

үлгі бойынша жазуды үйрету;

өз бетінше жұмыс істеуді үйрету;

Пәнді меңгеру деңгейінің талаптары:

үлгі бойынша жазуды дұрыс жаза білуі тиіс;

әріп пен сөз, сөйлемдердің жазылу бейнесін сұлу, көркем етіп көрсете білуі тиіс;

сурет бойынша әңгіме құрастыра білуі тиіс;

жұмбақтарды шешу, мақалдардың жалғасын жаза білуі тиіс;

берілген тақырып бойынша әңгіме құрастырып жаза білуі тиіс;

өз бетінше жұмыс істей білуі тиіс;

Қүтілетін нәтижелері:

-әріптерді каллиграфия талаптарына сай жазуға дағдыланады;

-әріптер сырын толық игеруге мҥмкіндік алады;

-грамматикалық тапсырмаларды орындай алуға машықтанады;

-шығармашылық тапсырмаларды орындап үйренеді.

-сауатты жазу дағдылары қалыптасады;

«Көркем жазу» (Аптасына 1сағат барлығы 34 сағат )

Тақырыбы

Пәнаралық байланыс

Сабақтың түрі

Сағат саны