Көркемөнер идеяларын іске асыру 6 сынып ашық сабақ

Қысқы мерзімді жоспар /көркем еңбек/

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Визуалды өнер

Мектеп:«№48 жалпы орта мектеп»КММ

Күні: 07.11.2018ж 08.11.2018ж

Мұғалімнің аты-жөні: Айботаева Г.А.

Сынып: 6 «А,Ә,Г» 6 «Б»

Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Көркемөнер идеяларын іске асыру. Дыбыс қосу.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.2.1.1 Өз идеялары мен сезімдерін беру үшін қоршаған ортаның визуалды элементтері мен өнердің көркем тәсілдерін анықтау, таңдау және қолдану. 6.3.4.1. Өзінің және өзгелердің жұмыстарын жетілдіру және адаптациялау бойынша сындарлы пікір мен негізделген ұсыныстарды қабылдау

Сабақтың мақсаты:

Білімділік (жаңа білім, жаңа түсінік): Қойылым жұмыстарында ойнау, идеясын ашу.

Құзырлылық (қолданым әрекеті, талдау әрекеті): Негізгі мазмұнын ұға отырып, образдық талдау жасау.

Құндылық (шығармашылық әрекет, бағамдау әрекеті): Өмірмен байланыстыра отырып, қойылым жұмыстарын қорытындылау

Бағалау критерийі

1. Қойылым жұмыстарын ойнай отырып мағынасын ашады, түсінеді.. 2. Қойылымдағы образдық шешімдерді табады, талдайды. 3. Қойылым жұмыстарын өмірмен байланыстыра отырып қорытынды жасайды..

Дескриптор

1. Образға кіре отырып, кейіпкерлерді ойнап шығады, мағынасын түсінеді. 2. Кейіпкерлер образына талдау жасайды. 3. Ой толғау арқылы қойылымға шешімдік қорытынды жасайды.

Тілдік мақсаттар

Термин сөздер: сахна, декорация, театр

Сөз тіркестері: қуыршақ театры

Құндылықтарға

Баулу

Рухани жаңғыру аясында оқушыларды жаңашылдыққа баулу, эстетикалық тәрбие беру, пікірлерін тыңдау, бірін-бірі сыйлау.

Пәнаралық байланыс

Тарих– халық өнері түрлерінің тарихы Қазақ тілі – жаңа сөздер, терминдер.

Музыка – әлем халықтарының әуендері

Бейнелеу өнері - қуыршақ түрлері

Өнер- театрлық қойылым

Алдыңғы білім

Театр түрлері туралы біледі

Сабақ барысы

Сабақ жоспарлан

ған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Түсті қағаздар

Хат қалталар

Сахна,

қуыршақ

тар,

ертегі кейіпкер

лері

Қағаз, қалам

«Бес саусақ»

суреті

Ақпарат алмасу

Білу

3 мин

Алғашқы бекіту

Түсіну

8 мин

Құзырлылық

Қалыптастыру

Қолдану

Талдау

18 мин

Шығармашылық

қалыптастыру

Жинақтау

5 мин

Күтілетін нәтиже

Бағалау

5 мин

Үйге тапсырма

1 мин

1.Психологиялық ақуал қалыптастыру:

«Гүл өсірсең терлеп, мұның аты еңбек,

Кесте тіксең зерлеп, мұның да аты еңбек.

Сабағыңды жөндеп әзірленсең еңбек,