Көшбасшы қандай болу керек ашық сабағы, 4 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:89Жүктелді:0
Материалда төртінші сыныпқа арналған көшбасшылық тақырыбындағы ашық сабақтың қысқа мерзімді жоспары берілген. Бастауыш сынып мұғалімдеріне оқушылардың көшбасшылық қасиеттерін, жауапкершілігін және өз ойын білдіру қабілетін дамытуда пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Пән:Дүниетану
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: «Құндылықтар»
Мектеп: М.Шаханов
Күні:15.10.2019ж
Мұғалімнің аты-жөні:Спатаева А
Сынып: 4
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақ тақырыбы
Көшбасшының тұлғалық қасиеттері
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
4.1.2.2 оқушылар арасындағы көшбасшыға тән тұлғалық қасиеттерді анықтау
Сабақ мақсаттары
Барлық оқушы: Оқушылар арасындағы көшбасшыға тән тұлғалық қасиеттерді анықтайды.
Көптеген оқушылар: : Оқушылар арасындағы көшбасшыға тән тұлғалық қасиеттерді анықтайды
Кейбір оқушылар: Оқушылар арасындағы көшбасшыға тән тұлғалық қасиеттерді анықтайды
Жетістік критерийлері
Көшбасшыға тән тұлғалық қасиеттерді анықтайды
Тілдік мақсаттар
Мемлекет, басшы, көшбасшы, тұлға, қасиет, т.б.
Құндылықтарды дарыту
- қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілік;
- құрмет;
- ынтымақтастық;
Пәнаралық байланыстар
Ғылымға кіріспе, математика, тарих
АКТ қолдану дағдылары
Оқушылар суреттер мен видеолар іздестіреді.
Бастапқы білім
оқушылардың мектеп, қоғам, мемлекет басқарудағы Президенттің рөлі туралы білімдерді қамтиды.
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
Жаңа топ құру
Психологиялық ахуал қалыптастыру.
«Ғажайып жылулық шынжыры» жылулық шеңбері
Балалар бір-бірінің қолдарынан ұстап,жылы күлкілерін сыйлайды.Педагог күлкінің маңызына тоқтайды.
Оқушылыр «Президен , министр» сөздері арқылы топқа бөлу, әр оқушы өзіне ұнаған сөзді алады , бір топ құрайды
Жұмыс ережесін келісу
Сабақта бір-бірімізді сыйлаймыз, тыңдаймыз!
Уақытты үнемдейміз!
Нақты,дәл жауап береміз!
Сабақта өзіміздің шапшаңдығымызды, тапқырлығымызды көрсетеміз!
Сабаққа белсене қатысып, жақсы баға аламыз!
Сабақтың ортасы
«Адасқан әріптер» Мақсаты: жасырын сөздерді анықтап, сабақтың тақырыбына болжам жасау.
К А Ө Ш С Б Ш Ы
Оқушылар табылған сөз бойынша болжам жасайды.
Дескриптор: жасырын сөздерді анықтап, сабақтың тақырыбына болжам жасайды .
ҚБ: Ауызша (Жарайсың! Керемет!Өте жақсы!)
Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау
Сабақ тақырыбы мен мақсаты жайлы оқушылардың болжамдары айтылады.
Сабақ мақсаты ұсынылады:
- оқушылар арасындағы көшбасшыға тән тұлғалық қасиеттерді анықтау.
«Сен білесің бе?» Мақсаты: оқушылардың сыни ойлау дағдыларын дамыту
- Көшбасшы деген кім? Оқушылар өз ойларын ортаға салады, берілген сөздің анықтамасын беру барысында сөз құрамына мән беруіне мұғалім түрткі болу керек. Оқушылардың ойлары тыңдалады, ауызша бағаланады/.
Дескриптор: Оқушылар өз ойларын ортаға салады, берілген сөздің анықтамасын берд і
ҚБ: Ауызша (Жарайсың! Керемет!Өте жақсы!)
Топтың, Кеңестің жұмысына қатысу арқылы оқушы белгілі бір дәрежеге ие болады. Әр топтағы адамдардың дәрежесі де әртүрлі болуы мүмкін. Біреулердің дәрежесі жоғары, біреулердікі…
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

