Көздің құрылысы бойынша ашық сабақ 8 сынып

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 8.3D Координация және реттелу

Мектеп: Талдысай ЖОББМ

Күні: 19.02.2019ж

Мұғалімнің аты-жөні: Сырмаханова Л.Қ

Сынып: 8 а

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Көздің құрылысы, көрудің маңызы. «Көру жітілігі мен көру аймағының шегін зерттеу» ( Зертханалық жұмыс)

Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары

8.1.7.1 көруді қабылдаудың ерекшеліктерін зерттеу және көру гигиенасы ережесін сипаттау

Сабақтың мақсаттары

Көрудің маңызын түсіндіру;

Көздің құрылысы мен қызметі арасындағы байланысты анықтау;

Көру жітілігі мен көру аймағының шегін зерттеу.

Бағалау критерийлері

Көру арқылы қабылдау ерекшеліктерін сипаттайды;

Көру мүшесінің құрылысы мен қызметі арасындағы байланысты орнатады;

Көру жітілігі мен көру аймағының шегін анықтайды;

Көрудің маңызы мен гигиенасын түсіндіреді.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

Көздің құрылысы мен оның құрылымдарының атқаратын қызметі арасындағы байланысты тиісті терминологияны қолдана отырып ауызша жазбаша түрде сипаттай алады. Көру жітілігін анықтап, оның маңызын сипаттайды.

Пәнге қатысты лексика мен терминология:

Рецептор, торлы қабық, сары дақ, соқыр дақ, көру жүйкесі, құтыша, таяқша, ақ қабық, қасаң қабық, тамырлы қабық, нұрлы қабық, көз бұршағы, шыны тәріздес дене, аккомодация

Құндылықтарды дарыту

Оқу тапсырмасын орындау кезде қоғамдық өмірге дайын болу, өзін бақылауда ұстай білу, бәсекеге қабілетті бола білу құндылықтары дамытылады.

Жазбаша жұмыстар арқылы академиялық шыншылдық, нақтылық, өзін өзі реттей білу құндылықтары дамытылады.

Пәнаралық байланыс

физика пәні, медицина

Алдыңғы білім

Оқушылар «Координация және реттеу» бөлімінен жануарлардың жүйке жүйесінің түрлерін, сипап сезудің болатынын және терінің маңызын біледі.

Сабақ барысы

Сабақ қезеңдері

Жоспарланған іс-әрекеттер

Оқыту көздері мен ресурстар

Сабақтың басы

0-4 мин

Оқушыларға көздің суретін көрсетіп оның өздеріне таныс бөліктері мен атқаратын қызметтерін сипаттау тапсырмасын орындау сұралады. Оқушылардың талдауларынан кейін бүгінгі сабағымыз не туралы деп сұрау арқылы сабақтың тақырыбы ашу. Көз туралы нені білу керек деп сұрай отырып, сабақтың мақсаттары мен бағалау критерийлері таныстырылады. Оқушыларды 2- топқа бөлу.

Дейін және кейін кестесін толтыру.

Дейін

Кейін

Көз суреті ,слайд

Сабақтың ортасы

4-17 мин

1 . бейне материалмен таныстыру.

2.терминмен жұмыс

Мөлдір

Прозрачный

Transparent

Жыпылықтау

Моргать

To blink

Торлы қабық

Сетчатка

Retina

Ақ қабықша

Склера\ белковая оболочка

Sclera

Көз

Глаза

Eye

Қас

Брови