Краткосрочный (поурочный) план классного часа, «Сила доброты: путь без насилия»

Наименование школы

Классный час

На тему:

«Сила доброты: путь без насилия»

Номер документа: №16479 Авторская разработка лицензирована 01.08.2025 года, регистрационный номер: 45870790947835.

Распространение, копирование или использование данной авторской работы без согласия автора

Шакировой Гузаль Рустам кизи нарушает положения статьи 6 «Объект авторского права.

Общие положения» и влечёт ответственность в соответствии с действующим законодательством.

«Приказ Министерства просвещения РК от 26 мая 2025 года № 123

«О введении единой программы воспитательной работы «Адал азамат»

(наименование организации образовании) Краткосрочный (поурочный) план классного часа

Ф.И.О педагога:

Дата:

Класс:

Количество

присутствующих:

Количество

отсутствующих:

Тема классного часа:

«Сила доброты: путь без насилия»,Международному дню ненасилия (буллинг, моббинг, хейзинг, кибербуллинг)

Профилактическое мероприятие против буллинга

Урок безопасности: «Можно ли помогать незнакомому человеку?»

Цели урока:

Формировать у учащихся представление о формах насилия среди подростков (буллинг, моббинг, хейзинг, кибербуллинг), развивать эмпатию, навыки ненасильственного общения, умение находить выход из конфликтных ситуаций, воспитывать культуру доброты и поддержки.

Ценности воспитания

Независимость и патриотизм

Цитаты недели

«Пусть страна - это счастье, пусть не угаснет навсегда твоя, Родина, имя твое!»

Ход урока:

Этап урока/ Время

Действия педагога

Действия ученика

Оценивание

Ресурсы

1.Начало урока.

0-5 мин

1.Создание положительного эмоционального настроя.

Звучит Гимн Республики Казахстан

Я настрой себе нашел, Чтобы быть везучим. Повторю сто раз его- Разойдутся тучи. У меня все хорошо- А будет еще лучше! Прозвенел уже звонок Начинается урок.

Приветствуют учителя. Организуют свое рабочее место, проверяют наличие индивидуальных учебных принадлежностей

ФО

Оценивание эмоционального состояния

состояния

2. Середина урока.

– 45 мин

В рамках программы «Адал Азамат» по ценности воспитания «Трудолюбие и профессионализм» разработано задание на тему «сила доброты-путь без насилия!».

Актуализация знаний учащихся:

Учитель:

Поздравляет с Международным днём ненасилия (2 октября).

Объясняет, почему важно говорить о насилии не только физическом, но и психологическом.

Обозначает тему: «Сила доброты: путь без насилия».

Вопрос классу:

— Как вы понимаете, что такое ненасилие?— Где и в каких формах вы встречали насилие в школьной жизни, в интернете, в новостях?

Что такое ненасилие?

Ненасилие — это сознательный отказ от причинения вреда другим людям, как в действиях, так и в словах. Это активная форма сопротивления злу — через мир, правду и доброту.

🔍 2. Формы школьного насилия

1. Буллинг

Определение: систематическое унижение, запугивание, оскорбление одного человека.

Примеры: обзывания, изоляция, физическое насилие, насмешки.

Последствия: тревожность, депрессия, самоизоляция, снижение успеваемости.

✅ ЗАДАНИЕ: «Доброта — сила сильных»

🧠 Инструкция для ученика:

✏️ Напиши 2–3 предложения, отвечая на вопрос:

Почему доброта и уважение к другим — это сила, а не слабость? Как добрые поступки могут сделать нашу страну сильнее?

➕ Дополнительно:

Что ты можешь делать, чтобы в твоём классе или городе было меньше обид и больше уважения?

🧩 Пример ответа:

Когда люди добрые — они не дерутся, а помогают. Это делает нашу страну дружной и сильной. Я могу говорить вежливо и помогать тем, кто слабее.

2. Моббинг

Определение: групповое психологическое давление на одного человека, чаще — со стороны коллектива.

Примеры: игнорирование, слухи, «молчание», подколки.

Последствия: снижение самооценки, тревожность, хронический стресс.

3. Хейзинг (hazing)

Определение: унизительные ритуалы посвящения в группу (спортклуб, кружок, класс и др.).

Примеры: насильственные задания, психологическое или физическое давление.

Последствия: травмы, страх, психологические расстройства.

4. Кибербуллинг

Определение: травля в интернете и через цифровые технологии.

Примеры: оскорбления в соцсетях, фотошантаж, распространение слухов онлайн.

Последствия: бессонница, панические атаки, отказ от общения.

💥 3. Причины насилия среди подростков

Недостаток внимания и поддержки.

Проблемы в семье.

Стремление самоутвердиться за счёт других.

Подражание взрослым или «авторитетным» сверстникам.

Неграмотное поведение в интернете.

💔 4. Последствия школьного насилия

Для жертвы: тревожность, страх, снижение самооценки, нежелание ходить в школу, даже мысли о самоубийстве.