КСРО-дағы қайта құру тақырыбында ашық сабақ, 10-сынып

Пән: Дүние жүзі тарихы

Топ : ГРС-12

Сабақ жоспары

Сабақтың тақырыбы: КСРО-дағы қайта құру.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Студенттерге КСРО-ның ІІ дүниежүзілік соғыстан кейінгі әлеуметтік-экономикалық дамуын , сыртқы, ішкі саяси бағыттарын айқындап айту.

Дамытушылық: Тақырып бойынша студенттердің белсенділігін арттырып, білімдерін жетілдіру, жүйелі ойлау мен талдай білу, бірлесіп және өздігінен жұмыс істеу дағдыларын жетілдіре отырып, оқушының жан- жақты іздене білуін қалыптастыру.

Тәрбиелік: Тарихи санасы қалыптасқан, дүниежүзілік мәдениетпен сусындаған, ұлттық рухы жоғары, шығармашыл жеке тұлға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ;

Сабақтың әдісі:баяндау, сұрақ – жауап.

Сабақтың көрнекілігі:Қанатты сөздер, карта, тірек схемалар, интерактивті тақта (Слайд)

Пән аралық байланыс: Саясаттану,қазақ әдебиеті.

Алғашқы әскери дайындық

Сабақ барысы:

Ұйымдастыру кезеңі. ( 2 мин)

Оқушылардың біліктілігі мен дағдысын тексеру (23 мин)

Жаңа тақырыптың мазмұнымен жүйесі. (25 мин)

Жаңа материалды бекіту ( 25 мин)

Сабақтың қорытындысы ( 5 мин)

Бағалау ( 5 мин)

Үйге тапсырма. (5 мин)

І. Ұйымдастыру кезеңі: 1. Студенттермен амандасу.

2. Топтың құрамын тексеру

3.Оқушылардың көңілін сабаққа бейімдеу.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру:

І. «Менің білім деңгейім» Тарихи диктант.

«Қайырымды мемлекеттердің» қалыптасу мерзімі ХХ ғ. 40-50 жылдарына келсе, гүлдену мерзімі .......... ұласты. (ХХ ғ. 60-70 жж.)

............. ерекшелігі – еңбек қатынастарын реттеу мемлекттің қамқорлығында болды. («Қайырымды мемлекеттердің»)

............... Еуропадағы соңғы авторитарлық режимдер жойылды. ( 1970 жылдың соңында )

«Қайырымды мемлекеттердің» тәртібін жоюды талап еткен саяси ағымдар пайда болды. Бұл ағымдар ............. деп аталды.Оның өкілдері 1980 жылы батыс елдеріндегі үкімет билігіне келіп ...... деп аталды.(«Консерваторлық толқын қозғалысы » «Неконсерваторлар»)

АҚШ конгресі .......... заңын қабылдады. Бұл заң бойынша әскерден қайтарылған азаматтар жоғары оқу орнына түсу үшін жеңілдіктер алды, үй сатып алуға, өз бизнесін ашуға жеңілдік несиелер берілді.(«Құқықтар туралы солдаттар биллі»)

ІІ. «Сандар сөйлейді»

1) 1947 ж. 5 маусым - Джордж Кэтлетт Маршалл алғаш рет Маршалл жоспарының бағдарламалық идеясын ұсынды.

2) 1947 жылғы 2 қыркүйек - америка елдерінің конференциясы өзара қауіпсіздік шартын қабылдады (Рио-де Жанейро пактісі)

3) 1948 жылы – Батыс Еуропалық Одақ құрылды.

4) 1949 жылы - Солтүстік Атлантикалық Одақ (НАТО) құрылды.

5) 1963 жылы - Мәскеуде АҚШ, Англия, КСРО мемлекеттері ядролық қаруларды ауада, ғарышта және су астында сынауды тоқтату туралы шартқа отырды.

ІІІ. «Тұлғаны тану» . Бұл американдықтар қандай салада, қандай істерімен белгілі болды?

А) Д.Эйзенхауэр

Б) Джон Кеннеди

В) Ричард Никсон

Г) Джимми Картер

Д) Рональд Рейган

Е) Дж Буш

«ІІІ. Жаңа сабақ. 1) Кіріспе (жалпылама мағлұмат беру)

«Күн сәулесі» топтастыру. КСРО туралы не білеміз?

Топты 3 топқа бөліп, алдын ала ізденіп келген мәліметтерімен бөлісу.

Жаңа сабақ мазмұнын қысқаша баяндау. Соғыстан кейінгі кезеңнің басты міндеті- қираған экономиканы қалпына келтіру болды. 1946 ж наурыз айында болып өткен КСРО жоғарғы кеңесінің сессиясы халық шаруашылығының дамуының 1946-1950жж арналған 4-ші бесжылдық жоспарларының негізін бекітті.Бірақ…