ктп, ктж 1 класс Физическая культура 2025-2026 жыл

Календарно-тематическое планирование

Физическая культура дисциплина 2 класс

Итого __102___________часов, в неделю ______3____________часов

( Бастауыш білім беру деңгейінің 1-4-сыныптарына арналған «Дене шынықтыру» пәнінен үлгілік оқу бағдарламасы

Қ Р Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы «10» мамырдағы № 199 бұйрығына)

№ п/п

Раздел/ Сквозные темы

Темы урока

Цель обучения

Количество часов

Сроки

Примечание

I четверть

Раздел 1. Физические качества через атлетику

Техника безопасности

Обзор основных понятий здоровья

2.3.4.1 - понимать трудности и риски, определяя некоторые основные пути реагирования на них при выполнении небольшого количества физических упражнений, способствующих укреплению здоровья

Техника безопасности

Обзор основных понятий здоровья

2.3.4.1 - понимать трудности и риски, определяя некоторые основные пути реагирования на них при выполнении небольшого количества физических упражнений, способствующих укреплению здоровья

Подвижные игры с элементами национальных игр.

2.2.8.1- называть и демонстрировать роли при выполнении различных физических упражнений

Комплексы утренней зарядки

2.3.3.1 - знать, как контролировать физические изменения в организме во время выполнения физических упражнений

Комплексы утренней зарядки

2.3.2.1 - объяснять важность разминки и заминки тела в физической деятельности

Подвижные игры с элементами национальных игр.

2.2.8.1- называть и демонстрировать роли при выполнении различных физических упражнений

Комплексы утренней зарядки

2.3.2.1 - объяснять важность разминки и заминки тела в физической деятельности

Комплексы утренней зарядки

2.3.3.1 - знать, как контролировать физические изменения в организме во время выполнения физических упражнений

Подвижные игры с элементами национальных игр.

2.2.8.1- называть и демонстрировать роли при выполнении различных физических упражнений

Навыки бега, прыжков и метания

2.1.2.1 - понимать и улучшать основные двигательные навыки, обучаясь связывать их самостоятельно

Навыки бега, прыжков и метания

2.1.2.1 - понимать и улучшать основные двигательные навыки, обучаясь связывать их самостоятельно

Подвижные игры с элементами национальных игр.

2.2.8.1- называть и демонстрировать роли при выполнении различных физических упражнений

Эстафеты с элементами бега, прыжков и метания

2.1.1.1 - улучшить качество основных двигательных навыков при выполнении разных физических упражнений

Эстафеты с элементами бега, прыжков и метания

2.3.5.1 - осознавать возможности участия в физической деятельности в контексте «дом-школа»

Подвижные игры с элементами национальных игр.

2.2.8.1- называть и демонстрировать роли при выполнении различных физических упражнений

Раздел 2. Подвижные игры для освоения спортивных игр

Спектр двигательных навыков в подвижных играх

2.2.8.1- называть и демонстрировать роли при выполнении различных физических упражнений

Подвижные игры с мячом

2.1.2.1 - понимать и улучшать основные двигательные навыки, обучаясь связывать их самостоятельно

Подвижные игры с элементами национальных игр.

2.2.6.1 - объяснять и демонстрировать творческие способности и идеи.

Подвижные игры с мячом

2.2.6.1 - объяснять и демонстрировать творческие способности и идеи.

Подвижные игры с мячом

2.2.2.1 - закреплять знания по самостоятельной работе и работе в команде для достижения двигательных целей

Подвижные игры с элементами национальных игр.

2.2.6.1 - объяснять и демонстрировать творческие способности и идеи.

Игры с передвижениями

2.2.3.1 - закреплять знания об обмене пространством, ресурсами, идеями, осознавая важность создания благоприятной учебной среды при выполнении различных физических упражнений

Игры с передвижениями

2.2.1.1 - обсуждать и демонстрировать двигательные идеи, стратегии и планы, показывая понимание альтернатив

Подвижные игры с элементами национальных игр.

2.2.6.1 - объяснять и демонстрировать творческие способности и идеи.

Игры с передвижениями

2.2.3.1 - закреплять знания об обмене пространством, ресурсами, идеями, осознавая важность создания благоприятной учебной среды при выполнении различных физических упражнений

Игры с передвижениями

2.2.1.1 - обсуждать и демонстрировать двигательные идеи, стратегии и планы, показывая понимание альтернатив

Подвижные игры с элементами национальных игр.

II четверть

Раздел 3 . Физическое развитие средствами гимнастики

Техника безопасности.

Развитие силы через серию различных физических нагрузок

2.3.4.1 - понимать трудности и риски, определяя некоторые основные пути реагирования на них при выполнении небольшого количества физических упражнений, способствующих укреплению здоровья

Техника безопасности Развитие силы через серию различных физических нагрузок

2.3.2.1 - объяснять важность разминки и заминки тела в физической деятельности

Подвижные игры с элементами национальных игр.

2.2.6.1 - объяснять и демонстрировать творческие способности и идеи.

Широкий спектр гимнастических упражнений

2.1.2.1 - соединять и сопоставлять двигательные навыки самостоятельно

Широкий спектр гимнастических упражнений

2.1.2.1 - соединять и сопоставлять двигательные навыки самостоятельно

Подвижные игры с элементами национальных игр.

2.2.6.1 - объяснять и демонстрировать творческие способности и идеи.

Лазанье и перелазанье

2.1.5.1 - осознавать и уметь передать действия с простыми изменениями в пространстве и динамике

Лазанье и перелазанье

2.1.4.1 - применять и объяснять выполнение двигательных навыков

Подвижные игры с элементами национальных игр.

2.2.6.1 - объяснять и демонстрировать творческие способности и идеи.

Лазанье и перелазанье

2.1.4.1 - применять и объяснять выполнение двигательных навыков

Лазанье и перелазанье

2.1.5.1 - осознавать и уметь передать действия с простыми изменениями в пространстве и динамике

Подвижные игры с элементами национальных игр.

2.2.6.1 - объяснять и демонстрировать творческие способности и идеи.

Развитие равновесия

2.2.5.1 - обсуждать и применять творческие задачи по мере необходимости

Развитие равновесия

2.2.2.1 - закреплять знания по самостоятельной работе и работе в команде для достижения двигательных целей

Подвижные игры с элементами национальных игр.

2.2.6.1 - объяснять и демонстрировать творческие способности и идеи.

Раздел 4. Казахские национальные подвижные игры

Развитие равновесия

2.2.2.1 - закреплять знания по самостоятельной работе и работе в команде для достижения двигательных целей

Развитие равновесия

2.2.5.1 - обсуждать и применять творческие задачи по мере необходимости

Подвижные игры с элементами национальных игр.

2.2.6.1 - объяснять и демонстрировать творческие способности и идеи.

Сюжетно-ролевые игры

2.2.5.1 - обсуждать и применять творческие задачи по мере необходимости

Сотрудничество и честная игра

2.2.6.1 - объяснять и демонстрировать творческие способности и идеи.

Подвижные игры с элементами национальных игр.

2.2.6.1 - объяснять и демонстрировать творческие способности и идеи.

III четверть

Раздел 5. Физические нагрузки и здоровье

Техника безопасности.

Активная деятельность для воспитания выносливости

2.3.4.1 - понимать трудности и риски, определяя некоторые основные пути реагирования на них при выполнении небольшого количества физических упражнений, способствующих укреплению здоровья

Техника безопасности.

Активная деятельность для воспитания выносливости

2.3.3.1 – знать, какие физические изменения в организме происходят во время выполнения физических упражнений.

Подвижные игры с элементами национальных игр.

2.3.4.1 - понимать трудности и риски, определяя некоторые основные пути реагирования на них при выполнении небольшого количества физических упражнений, способствующих укреплению

Изменения в организме при физических нагрузках

2.1.4.1 - понимать и объяснять умения и недостатки по двигательным навыкам

Изменения в организме при физических нагрузках

2.3.1.1 - уметь описывать и обсуждать оздоровительную пользу физических упражнений

Подвижные игры с элементами национальных игр.