ктж, ктп, 1-6 сынып музыка 2025-2026 жыл

Түсінік хат

Күнтізбелік жоспар 2025-2026 оқу жылында орта білім беру ұйымдарының 1-4 сыныптарында «Музыка» пәні бойынша үлгілік оқу бағдарламасына сәйкес ұйымдастырылады

2025-2026 оқу жылында білім беру процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері мыналар: • оқу жылының ұзақтығы 1-сыныптарда – 33 оқу аптасын, 2–11(12)-сыныптарда – 34 оқу аптасын құрайды; • мектепке дейінгі және бастауыш білім беру бағдарламаларының сабақта стығын қамтамасыз ету жоспары іске асырылуда; • сапалы және қолжетімді білім беру үшін заманауи форматтағы «Келешек мектептері» жобасы іске асырылуда;

Орта білім беру ұйымдарындағы білім беру процесі Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы №500 бұйрығымен бекітілген Үлгілік оқу жоспарларына сәйкес жүзеге асырылады. Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 31 тамыздағы №385 бұйрығымен бекітілген орта білім беру ұйымдарының (бастауыш, негіз гі орта және жалпы орта білім беру) қызметінің үлгілік қағидаларына сәйкес, білім беру ұйымдары: • орта білім беру ұйымының түрін ескере отырып, оқу процесі қай үлгілік оқу жоспары бойынша ұйымдастырылатынын, «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығымен бекітілген Қазақстан Республикасының мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарының талаптарына сүйенеді. Қазақстан Республикасы Оқу - ағарту министрлігінің 2022 жылғы 16 қыркүйектегі № 399 бұйрығына 33-қосымша Бастауыш білім беру деңгейінің 1-4-сыныптарына арналған "Музыка" оқу пәні бойынша үлгілік оқу бағдарламасы. Қазақстан Республикасы Оқу - ағарту ми

«Музыка» пәнінде ұлттық музыкалық шығармаларды орындау, музыкалық ас паптарда ойнау, шығармашылық жобалар жасау және әртүрлі мәдениеттердің музыкасын зерттеу арқылы тәрбие құндылықтарын, ұлттық құндылықтар мен шығармашылық қабілеттерін қалыптастырып, дамытады. «Адал азамат» бағдарламасы бойынша құндылықтарды сабақ барысында дарыту жолдары.

1.«Тәуелсіздік және отаншылдық» құндылығы.

2. «Бірлік және ынтымақ» құндылығы.

3. «Әділдік және жауапкершілік» құндылығы

4. «Заң және тәртіп» құндылығы с

5. «Еңбекқорлық және кәсіби біліктілік» құндылығы

6. «Жасампаздық және жаңашылдық» құндылығы

Музыка сабақтарында жасанды интеллектіні қолдану: «Жасанды интеллект фортепианода ойнауды үйренуге қалай көмектесе алады?» деген сияқты нақты сұраныс ЖИ-дің сіздің сұранысыңызды нақты түсініп, дәл жауап беруіне көмек теседі.

Түсінік хат (1-6 сынып)

2025-2026 оқу жылынды «Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндер, таңдау курстары мен факультативтер бойынша үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы» (ҚР Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 16 қыркүйектегі №399 бұйрығымен бекітілген бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің барлық пәндері бойынша үлгілік оқу бағдарламаларын пайдаланады.(муз 1-4 сынып 33 қосымша,5-6 сынып 65 қосымша №399 бұй)

ҚР Оқу-ағарту министрінің 21.11.2022 ж. № 467 бұйрығымен енгізілген өзгерістерімен толықтырылды.

Республиканың жалпы білім беретін мектептеріндегі оқу процесі ҚР Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығымен (ҚР Оқу-ағарту министрінің 12.08.2022 ж №365; 30.09.2022ж. №412 бұйрығымен енгізілген өзгерістермен) бекітілген Үлгілік оқу жоспарларымен жүзеге асырылады.

«Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығына сәйкес:

- бастауыш білім беру деңгейінде «Музыка» (1-4 сыныптар);

- негізгі орта білім беру деңгейінде «Музыка» (5-6 сыныптар)

- «Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту, орта, арнайы, қосымша, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің жүргізуі үшін міндетті құжаттардың тізбесін және олардың нысандарын бекіту туралы» ҚР БҒМ 2020 жылғы 6 сәуірдегі №130 бұйрығы;

- «Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің кейбір бұйрықтарына өзгерістер енгізу туралы» ҚР БҒМ 2021 жылғы 16 қыркүйектегі №472 бұйрығы;

- «Орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің жүргізуі үшін міндетті құжаттардың тізбесін және олардың нысандарын бекіту туралы «Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 6 сәуірдегі №130 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы» Қазақстан Республикасы Ағарту министрінің 2022 жылғы 27 тамыздағы № 382 бұйрығы.

Жоғарыда аталған нормативтік құқықтық актілерге сәйкес мұғалімдер сабақты жоспарлау аясында екі құжат бойынша жүргізеді:

1. Қысқа мерзімді (сабақ) жоспар

2. Пәндер бойынша орта мерзімді (күнтізбелік-тақырыптық) жоспар.

1. Қысқа мерзімді (сабақ) жоспар

Барлық оқу пәндерінің мұғалімдері күн сайын кестеге сәйкес қысқа мерзімді сабақ жоспарын жүргізеді. №130 бұйрыққа сәйкес сабақ жоспары келесі міндетті тармақтарды қамтуы керек:

- оқу бағдарламасының бөлімі;

- педагогтің аты-жөні;

- сабақты өткізу күні;

- сыныпта қатысқандардың / қатыспағандардың саны;

Педагог оқу жылы басталғанға дейін бір рет пәндер бойынша орта мерзімді (күнтізбелік-тақырыптық) жоспар әзірлейді. №130 бұйрыққа сәйкес орта мерзімді жоспарда төрттен бір бөлігіндегі мынадай міндетті тармақтар болуы тиіс:

- бөлім / тақырыптар;

- сабақтың тақырыбы;

- оқу мақсаттары;

- сағаттар саны;

- мерзімдері мен ескертпесі.

«Музыка» пәні бойынша оқу жүктемесінің көлемі: 1) 1-сыныпта – аптасына 1 сағат, оқу жылында – 33 сағат; 2) 2-сыныпта – аптасына 1 сағат, оқу жылында – 34 сағатты құрайды. 3) 3-сыныпта – аптасына 1 сағат, оқу жылында – 34сағатты құрайды. 4) 4-сыныпта – аптасына 1 сағат, оқу жылында – 34 сағатты құрайды. Музыка пәнін оқушылар «Атамұра» баспасынан шыққан кітап бойынша оқиды.

"Музыка" оқу пәні бойынша оқу жүктемесінің көлемі:

1) 5-сыныпта – аптасына 1 сағатты, оқу жылында 34 сағатты; «Атамұра » баспасының оқулықтарымен білім алады. 2) 6-сыныпта – аптасына 1 сағатты, оқу жылында 34 сағатты құрайды. «Алматы » баспасының оқулықтарымен білім алады

Күнтізбелік-тақырыптық жоспар.

Музыка пәні 1 сынып

Ш.Құлманова,Б.Сүлейменова,Т.Тоқжанов Алматы «Атамұра» 2021

Аптасына 1 сағат, барлығы 33 сағат

р/с

с/с

Ауыс палы тақы рып

Сабақтардың тақырыбы

Оқудың мақсаттары

С/с

Мерзімі

Ескерту

І тоқсан

Өзім туралы

1 бөлім

Мен және менің Отаным

1.​1.​1.​1 есту қабілетіне сүйеніп таныс дыбыстарды, музыканы тану;

1.1.1.2 шулы және музыкалық дыбыстарды ажырату

Өзімді таныстыру

1.1.2.1 ән айтуда оның сипатына және әндету ережелеріне сәйкесорындау

1.1.2.2 әнді орындау барысында негізгі дирижерлық қимылдарды түсіну

Әнші болғым келеді

1.1.3.1 есту қабілетіне сүйене отырып музыкалық көркемдеуші құралдарды анықтау;

1.1.3.2 әннің құрылымын ажырату: шумақ, ,шумақ-қайырма

Менің сүйікті ойыным

1.2.1.1 музыкалық шығармашылық жұмыс арқылы шығарманың сипатын жеткізу

1.1.3.4 музыкалық жанрларды білу

Менің мектебім

2 бөлім

Мен және менің мектебім

1.​1.​1.​1 есту қабілетіне сүйеніп таныс дыбыстарды, музыканы тану;

1.1.1.2 шулы және музыкалық дыбыстарды ажырату

Мектептегі достарым

1.1.2.1 ән айтуда оның сипатына және әндету ережелеріне сәйкесорындау

1.1.2.3 музыкалық аспаптардың көмегімен шығармаларды сүйемелдеу

Мектеп үйірмесі

1.1.3.4 музыкалық жанрларды білу;

1.1.3.5 түрлі музыкалық аспаптардың дыбысталуын анықтау.

Қызықты тапсырмалар

1.2.1.1 музыкалық шығармашылық жұмыс арқылы шығарманың сипатын жеткізу

1.1.3.4 музыкалық жанрларды білу

ІІ тоқсан

Менің отбасым және достарым

3 бөлім

Отбасылық ертегі

1.​1.​1.​1 есту қабілетіне сүйеніп таныс дыбыстарды, музыканы тану;

1.1.3.4 музыкалық жанрларды білу

Менің достарым

1.1.2.1 ән айтуда оның сипатына және әндету ережелеріне сәйкесорындау

1.1.2.2 әнді орындау барысында негізгі дирижерлық қимылдарды түсіну

Менің кішкентай достарым

1.1.3.1 есту қабілетіне сүйене отырып музыкалық көркемдеуші құралдарды анықтау 1.1.3.2 әннің құрылымын ажырату: шумақ, ,шумақ-қайырма

Көңілді оқиғалар

1.2.1.1 музыкалық шығармашылық жұмыс арқылы шығарманың сипатын жеткізу

1.1.3.4 музыкалық жанрларды білу

Бізді қоршаған әлем

4 бөлім

Ауа райы

1.​1.​1.​1 есту қабілетіне сүйеніп таныс дыбыстарды, музыканы тану;

1.1.3.4 музыкалық жанрларды білу

Су туралы ән

1.1.2.1 ән айтуда оның сипатына және әндету ережелеріне сәйкес орындау

1.1.2.3 музыкалық аспаптардың көмегімен шығармаларды сүйемелдеу

Музыкадағы табиғат суреті

1.1.3.4 музыкалық жанрларды білу

1.1.3.5 түрлі музыкалық аспаптардың дыбысталуын анықтау

Жаңа жылға сый

1.1.1.1. есту қабілетіне сүйеніп таныс дыбыстарды, музыканы тану;

1.1.3.5 түрлі музыкалық аспаптардың дыбысталуын анықтау;

ІІІ тоқсан 2024ж

Саяхат

5 бөлім

Музыкалық серуен

1.​1.​1.​1 есту қабілетіне сүйеніп таныс дыбыстарды, музыканы тану;

1.1.1.2 шулы және музыкалық дыбыстарды ажырату

Көңілді поезд

1.1.2.1 ән айтуда оның сипатына және әндету ережелеріне сәйкесорындау

1.1.2.2 әнді орындау барысында негізгі дирижерлық қимылдарды түсіну

Атпен серуендеу

11.1.3.4 музыкалық жанрларды білу

1.1.3.5 түрлі музыкалық аспаптардың дыбысталуын анықтау

Жайлауға сапар

1.2.1.1 музыкалық шығармашылық жұмыс арқылы шығарманың сипатын жеткізу 1.1.3.4 музыкалық жанрларды білу

Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті

6 бөлім

Балаларға арналған әндер

1.​1.​1.​1 есту қабілетіне сүйеніп таныс дыбыстарды, музыканы тану;

1.1.3.4 музыкалық жанрларды білу

Төрт түлікке арналған әндер

1.1.2.1 ән айтуда оның сипатына және әндету ережелеріне сәйкесорындау

1.1.2.2 әнді орындау барысында негізгі дирижерлық қимылдарды түсіну

Музыкадағы халық ойындары

1.1.3.1 есту қабілетіне сүйене отырып музыкалық көркемдеуші құралдарды анықтау;

1.1.3.2 әннің құрылымын ажырату: шумақ, ,шумақ-қайырма

Аңыз –ертегілер және музыка

1.1.2.1 ән айтуда оның сипатына және әндету ережелеріне сәйкес орындау

1.2.1.1 музыкалық шығармашылық жұмыс арқылы шығарманың сипатын жеткізу

1.1.3.1 есту қабілетіне сүйене отырып музыкалық көркемдеуші құралдарды анықтау;

Наурыз келді,балақай

1.2.1.2 қарапайым музыкалық-шығармашылық жұмыстарды шығару

1.2.1.1 музыкалық шығармашылық жұмыс арқылы шығарманың сипатын жеткізу

ІV тоқсан

Тағам және сусын

7 бөлім

Тағамдар музыка әлемінде

1.​1.​1.​1 есту қабілетіне сүйеніп таныс дыбыстарды, музыканы тану;

1.1.3.4 музыкалық жанрларды білу

Тағамдарды ұсын

1.1.2.1 ән айтуда оның сипатына және әндету ережелеріне сәйкесорындау

1.1.2.3 музыкалық аспаптардың көмегімен шығармаларды сүйемелдеу

Жемістер әуені

1.1.3.2 әннің құрылымын ажырату: шумақ, ,шумақ- қайырма

1.1.3.5 түрлі музыкалық аспаптардың дыбысталуын анықтау

Жемістер

1.2.1.2 қарапайым музыкалық-шығармашылық жұмыстарды шығару

1.1.3.4 музыкалық жанрларды білу

Дені саудың-жаны сау\

8 бөлім

Шынықсаң, шымыр боласың

1.​1.​1.​1 есту қабілетіне сүйеніп таныс дыбыстарды, музыканы тану;

1.1.1.2 шулы және музыкалық дыбыстарды ажырату

Басты байлық -денсаулық

1.1.2.2 әнді орындау барысында негізгі дирижерлық қимылдарды түсіну

1.1.2.1 ән айтуда оның сипатына және әндету ережелеріне сәйкесорындау

Отбасы саулығы-шаңырақ байлығы

1.1.3.3 негізгі музыкалық ұғымдарды білу;

1.1.3.4 музыкалық жанрларды білу

Музыкалық шаңырақ

1.2.1.2 қарапайым музыкалық-шығармашылық жұмыстарды шығару

1.3.1.1 өз шығармашылық жұмысын көрсете білу

Музыка пәнінен 2-сыныпқа арналған күнтізбелік-тақырыптық жоспар

Апталық жүктеме 1 сағат, жылдық жүктеме 34 сағат

«Алматыкітап» баспасы, 2022 жыл Авторы: М.А.Оразалиева, С.Қ.Омарова, М.С. Умарова

№ р/с

Ауыспа лы тақы рыптар

Сабақтардың тақырыбы

Оқудың мақсаттары

Сағат саны

Мерзімі

Ескерту

І тоқсан 2сынып

Өзім туралы

Музыка шаңырағы

«Киіз үй» әні

2.1.1.1 музыкалық көркемдеуші құралдардың көмегімен

Музыканың сипатын анықтау.

2.1.1.2 әуеннің вокалдық ,аспаптық түрін ажырату және анықтау

Мен оқушымын

Мен мектепке барамын