ктж, ктп 4 сынып көркем еңбек 2025-2026 жыл

Көркем еңбек

Түсінік хат

«Көркем еңбек» – «Бейнелеу өнері» және «Еңбекке баулу» сияқты оқу пәндерін біріктіретін кіріктірілген пән.

«Көркем еңбек» пәні әртүрлі шығармашылық әрекеттің түрлері барысында көркем-технологиялық білім, білік және дағдыларды қалыптастыруға бағытталған.

Оқу пәні түрлі шығармашылық іс-әрекеттегі кеңістіктік-бейнелікойлауын, шығармашылық ойлауын, рухани-адамгершілік мәдениетін, елесін, қиялын және аңғарымпаздығын, жеке тұлғаның қалыптасуын және өз ойын білдіруін дамытуды қамтамасыз ететін көркем-технологиялық білім, білік және дағдыларды қалыптастыруға бағытталған.

«Көркем еңбек» пәні бойынша оқу жүктемесінің көлемі:3-сыныпта – аптасына 1 сағат, оқу жылында – 34 сағатты құрайды

Түрлі материалдармен жұмыс істеу білім алушылардың технологиялық ойлауын, көркем-эстетикалық талғамын, шығармашылық, есте сақтау қабілеттерін, кеңістіктік қиялын, қиялы мен қол моторикасын дамытуға, көзбен нақты мөлшерлеу қабілетін жетілдіреді.

Оқу мақсаттары білім алушыларда белгілі бір дағды қалыптастыру үшін әрекет түрін, орындау техникасын, шығармашылық жұмысты жасаудың материалын мұғалімнің өзі таңдайтындай етіп тұжырымдалған.«Көркем еңбек» пәні бойынша оқыту процесінде білім алушылардың АКТ құралдарын қолдану дағдыларын дамыту қажет. Ең алдымен, бұл көркем жұмыстарды жасау кезінде цифрлық компьютерлік технологияларды пайдалану, слайдтық презентацияларды жасау дағдыларын дамыту, шығармашылық жұмысты жасау үшін басқа білім алушылармен ынтымақтастық, қарым-қатынас жасау мен ақпарат алмасу жәнет.б.«Көркем еңбек» сабақтарындамұғалімнің өзі анықтайтын әртүрлі көркемдік-шығармашылық әрекеттер қарастырылады. Бұл ретте көркемдік-шығармашылық әрекеттің негізгі үш түрі:

- құрылымдау;

- бейнелеу;

- сәндеу әрекеттері міндетті түрде іске асырылуы қажет.

«Көркем еңбек» пәні бойынша қалыптастырушы бағалау өткізіледі. Пән бойынша білім алушылардың қалыптастырушы бағалау нәтижелері білім алушылар мен ата-аналарға берілетін кері байланыс үшін материал болып саналады.«Көркем еңбек» пәні бойынша жартыжылдық соңында және оқу жылының соңында «есептелінді»/«есептелінген жоқ» бағасы сынып журналына қойылады.Мұғалім және білім алушылар әртүрлі жұмыс түрлерін орындау барысында еңбек гигиенасының және қауіпсіздік техникасының ережелерін сақтаулары қажет

«Көркем еңбек» пәні бойынша 4-сыныпқа арналған

күнтізбелік-тақырыптық жоспар

Апталық жүктеме 1 сағат, жылдық жүктеме 34 сағат.

2022-2023 оқу жылына арналған.

Алматыкітап «Атамұра» баспасы 2019 ж.

Оқулық авторлары

Н.А Раупова,Ә.Т Төлебиеа,Е.В Дашкевмч

Ауыспалы тақырыптар

Сабақтың тақырыптары

Тақырыпты меңгертуге арналған оқу мақсаттары

Сағат саны

Мерзімі

Ескерту

1-тоқсан 8сағат

Менің Отаным –Қазақстан

Қазақстанның табиғаты

4.1.2.2 қазақ халқының және әлем халықтарының қолданбалы өне-рінің ұлттық ерекшеліктерін анықтау және суреттеу

Туған өлке табиғатын бейнелейміз

4.1.3.1 әртүрлі орындау техникасын үйлестіре отырып, шығар-машылық идеялары мен сезімдерін (көңіл-күйі, мінезі) көрсету

Еліміздің тарихи-мәдени мұралары

4.1.2.2 қазақ халқының және әлем халықтарының қолданбалы өнерінің ұлттық ерекшеліктерін анықтау және суреттеу

«Ежелгі қала»көлемді панносын жасаймыз Таныстыру, талдау және бағалау

4.​2.​3.​1 тиімдітәсілдерменанықталғанматериалдардыжәнеком-поненттердінақтылықтысақтайотырып, өлшеу, белгілеу, қию, формасынкелтіру, жинақтау, қосужәнебіріктіру

4.​3.​3.​1 шығармашылықжұмыстыжақсартуғаұсынысжасап, критерийлергесәйкесжұмыстыбағалау

Құндылықтар

Тұрмыстық жанр

Бірігіп постер жасаймыз

4.2.2.1 әртүрлі әдістер мен тәсілдерді пайдаланып, өздігімен таңдалған материалдарды (көркемдік, табиғи және жасанды) және құралдарды қолданып, эксперимент жүргізу

4.​2.​3.​2 әртүрлітәсілдерменжәнеүйлестірілгенматериалдармен (ермексаз, қолданыстаншыққан, қағазматериалдары) көлемдіпішіндержасау

Түс арқылы сезімімізді білдіреміз

4.​1.​3.​1 әртүрліорындаутехникасынүйлестіреотырып, шығар-машылықидеяларыменсезімдерін (көңіл-күйі, мінезі) көрсету

Алуан түрлі қаріптер. Сиқырлы әріптер мен сөздер

4.1.3.1 әртүрлі орындау техникасын үйлестіре отырып, шығар-машылық идеялары мен сезімдерін (көңіл-күйі, мінезі) көрсету

Жақындарымыз бен достарымызға ашықхат жасаймыз

Таныстыру, талдау және бағалау

4.​2.​3.​2 әртүрлітәсілдерменжәнеүйлестірілгенматериалдармен (ермексаз, қолданыстаншыққан, қағазматериалдары) көлемдіпішіндержасау

4.​3.​2.​1 арнайытерминдердіқолданаотырып, өнердіңәртүрлітуындыларыныңнегізгімәнерлеуқұралдарыменматериалдарынсалыстыружәнеайырмашылығынкөрсету

IIтоқсан 8 сағат

Мәдени мұра

Киіз үйдің ішкі көрінісі Аяққап жасаймыз

4.​1.​2.​2 қазақхалқыныңжәнеәлемхалықтарыныңқолданбалыөнерініңұлттықерекшеліктерінанықтаужәнесуреттеу