Күй құдіреті бойынша ашық сабақ жоспары, 3 сынып

Пән: Әдебиеттік оқу

Күні:

Сынып: 3-сынып

Мектеп «№ 6 жалпы білім бретін орта мектеп жанындағы интернатпен» КММ

Мұғалімнің аты-жөні: Ахметкулова С.А

Қатысқандар саны: 24

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Күй құдіреті

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

(оқу бағдарламасына сілтеме)

3.1.3.1.-шығармадағы кейіпкерлердің мінез –құлқы мен іс-әрекетіне, ондағы оқиғаларға сүйеніп,сюжеттің дамуын болжау.

3.2.5.1.- көркем шығармадағы оқиғаның басталуын, дамуын және аяқталуын анықтайды

3.3.1.1.-мұғалім көмегімен оқылған шығарманы логикалық бөліктерге бөліп, әр бөлікке ат қойып,жоспар құру.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: шығармадағы кейіпкерлердің іс-әрекетін,мінез-құлқын,оқиғаның басталуын, дамуын,аяқталуын анықтайды, болжайды.Мұғалімнің көмегімен шығарманы логикалық бөліктерге бөліп, бөлікке ат қоя алады.

Көптеген оқушылар: шығармадағы кейіпкерлердің іс –әрекетіне, мінез- құлқына баға бере отырып, бөліктерге бөліп, ат қойып,шығарманың дамуынна негізгі, дәлелді мысалдар келтіре алады.

Кейбір оқушылар: шығармадағы кейіпкерлердің мінез-құлқы мен іс-әрекетін зерттейді, логикалық бөліктерге бөліп, дәлелді мысалдар келтіре отырып негіздей алады,жоспар құрады,эссе жазады.

Бағалау критерийлері

1. Шығармадағы кейіпкерлердің мінез –құлқы мен іс-әрекетіне, ондағы оқиғаларға сүйеніп,сюжеттің дамуын болжайды.

2. Көркем шығармадағы оқиғаның басталуын, дамуын және аяқталуын анықтайды

3. Мұғалім көмегімен оқылған шығарманы логикалық бөліктерге бөліп, әр бөлікке ат қойып,жоспар құрады.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар :

Шығармадағы кейіпкерлердің іс-әрекетін,мінез-құлқын,оқиғаның дамуын мазмұндайды.Сұрақтар қойып,оған жауап береді.Кейіпкерлердің іс-әрекетіне талдау жасайды.

Пәнге тән лексикалық терминалогия:

Фараби,қыпшақ құдіреті.

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

Қыпшақтарша киінген Фараби деген сөздің мағынасы неде?

Құдіреті деген сөзді қалай түсінуге болады?

Құндылықтарды дарыту

Ынтымақтастық құндылығы топпен жұмыс барысында жүзеге асады.

Өмір бойы білім алу құндылығы шығармадағы сюжеттердің күрделенуі бойынша жүзеге асады.

Үш күйдің орындалу барысында кейіпкерлердің іс-әрекетіне анализ жасау арқылы еңбек пен шығармашылық құндылығы дариды.

Пәнаралық байланыстар

Күй, домбыра сөздері өнерге қатысты болғандықтан музыка пәнімен байланысты.

АКТ қолдану дағдылары

«Қиялымды жетелеймін» әдісі бойынша мәтінді бөліктерге бөліп,әр бөлікке ат қойып, жоспар құру жұмысында ең тиімді жоспар интербелсенді тақтада оқушылар жазады.

Бастапқы білім

Фараби туралы біледі. Күй,күйші,домбыра туралы түсінік қалыптасқан.Бастапқы білімді түрлі белсенді тәсілдермен арттырамын.

Сабақтың барысы

Сабақтың

жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

Топқа бөліну: қағаз қиындылары арқылы топқа бөлінеді

І – топ: «Би өнері»

ІІ-топ : «Ән өнері»

ІІІ-топ : «Күй өнері»

Жұмыс ережесін келісу

5 Т. Стратегиясы

Татулық. Тәртіп. Тыныштық.Талап.Тазалық.

«Сыныптағы пікір -талас әдісі»

Алдағы білімді еске түсіру (ұжымда)

«Даналық ағаш » стратегиясы арқылы үй жұмысын сұрау

Өлең сөзін жалғастыр...

Оқушылар жаңғаққа жазылған екі жол өлеңінің қалған екі жолын өздері еске түсіріп, жазады да, даналық ағашына жапсырады.

Ал, балалар қандай қорытынды түюге болады?

Ата ақылы-асыл сөз,

Ата сөзі-нақыл сөз.

Д е с к р и п т о р:

Өткен сабақтың мазмұнын еске түсіреді.

«Даналық ағашы» жаңғақты жинау арқылы өлеңді жалғастырады.

Өлеңнің идеясын ашады.

Қ.Б.

Жауаптар тыңдалып болған соң, емен ағашының жаңғағы арқылы бағаланады.

( Жаңғақтың суреті таратылған оқушыларға кері байланыс жүргізіледі)

- Сен, үй жұмысына жақсы дайындалып келгенсің.

-Сенің негізгі ойың дұрыс, дегенмен әлі де тәжірибеңді арттыр.

Тақырыпты ашу

«Ақсақ құлан» мультфильмінен үзінді көрсетіледі

Ой толғау

Балалар мультфильмнен не түсіндіңдер? деген сұрақтар қойылу арқылы күйдің құдіреті туралы түсінік қалыптасады.

Өте жақсы ,балалар! Сонымен бүгінгі біздің сабақтың тақырыбы «Күй құдіреті»

Мақсатымыз: Күйдің құдіреті, күйді тыңдағандағы кейіпкерлердің мінез-құлқы мен іс әрекетін болжау, күйдің құдіреттілігін аңғару

оқушыларды топқа бөлуге арналған суреттер

Т 5 әдісі

Даналық ағашы, емен ағашының жаңғақтарының суреттері.

Қазақ мультфильмі «Ақсақ құлан»

https://www.youtube.com/watch?v=YQeJ8RXjhj0

Сабақтың ортасы

Тапсырма № 1.

Мәтінмен жұмыс.

Оқылым

«Ойлан – жұптас-талқыла» әдісі

Топпен жұмыс: мәтінді топпен оқып,талқылайды, мазмұнының идеясын ашады.

- Ал, балалар, мәтіннен не ұқтыңдар?