Күлтегін тақырыбына қысқа мерзімді жоспар, 7 сынып

САБАҚ: 1- сабақ

Мектеп: №28 ОМ

Күні: 04-09-2018

Мұғалімнің аты-жөні: Абуталипова А.Б.

Сынып: 7

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар:

Бөлім атауы

Көне күндерден жеткен жәдігерлер

Сабақтың тақырыбы

Орхон-Енисей ескерткіштері. «Күлтегін» жыры Ел тәуелсіздігі үшін күрескен батырлар.

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

Т/Ж1 Әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау (Т/Ж2) Көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау (7.Т/Ж3)

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: шығарманың мазмұнын біледі және кейіпкерлерін бөліп атай алады.

Оқушылардың көбісі: кейіпкерлерді тұлға болмысы бойынша сипаттап, талдап бере алады.

Оқушылардың кейбірі: кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтама береді, кейіпкерлерге гуманистік тұрғыдан талдау жасайды.

Бағалау

критерийлері

Шығарма мазмұнын білу

Кейіпкерлерге талдау жасау

Кейіпкерлер типтерінің жасалу тәсілдерін анықтау

Тілдік мақсаттар

Пән лексикасы және терминология: Күлтегін, Білге қаған, Йолығ тегін, Табғаштықтар, ел, тәуелсіз, күрес т.с.с

Мәтін талдау барысында қолданылатын тіркестер: Менің ойымша...;Салыстыра қарғанда...; Өмірмен байланыстыратын болсам...; Бұл оймен келісемін/ келіспеймін, себебі...

Сабақтың түрі

Жаңа сабақ

Жоспар

Жоспарланатын уақыт

Іс әрекет

Дереккөздер

Сабақтың басы

5 минут

Қызығушылықты ояту.

Ескерткіштер суреттері бойынша білетін ақпараттарын айту үшін сыныпқа 1 минут уақыт беріледі. Ойларын ортаға салып, талқылайды. Оқушылар жауабы тыңдалады.

Сабақтың тақырыбы, мақсаты, жетістік критерийі таныстырылады.

Суреттер, оқулық

Сабақтың ортасы

5 минут

3 минут

1 минут

2 минут

15 минут танысуға

Қорғауға 4 минут

Мағынаны тану

«Түртіп алу» әдісі. 3 қатарға сабақты ұғыну үшін 3 түрлі тапсырма беріледі:

Күлтегін кім?Ол қандай тұлға ретінде тарихта қалды? Оқып, талқылау. Оқулық

Күлтегін, Орхон –Енисей ескерткіштерін зерттеуде кімдер үлес қосты? Қандай жұмыстар атқарылды? Оқып, талқылау. Оқулық.

Күлтегін бойынша 5 сұрақ жауабымен. Дәптерге жазу. Оқулық

Қорғауға 1 минуттан беріледі.

«2 жұлдыз 1 тілек» әдісімен кері байланыс жасау.

Кейіпкерлерді талдау бойынша тапсырмалар.

1-тапсырманың дескриторлары мен критерийлері.

Бағалау критерийі

Дескрипторлар

Шығармадағы кейіпкерлерді сипаттау

Шығарма мазмұнын білу

Кейіпкерлерге талдау жасау

Кейіпкерлер типтерінің жасалу тәсілдерін анықтау

Ойын жүйелі, түсінікті жеткізеді

1-қатарға тапсырма: Ел тәуелсіздігі үшін күрескен батырлар (есімдері, тұрған жерлері, жасаған ерліктері, оларға деген құрмет)