Күрделі сөздер қазақ тілі пәнінен 4 сынып конспектісі

Пәні: қазақ тілі

Мектеп: Тексерілді:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 4 а

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақ тақырыбы:

Күрделі сөздер 1-7-жаттығу

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаты:

Оқушыларға күрделі сөз туралы түсінік беру, сөздердің бірігуі, қосарлануы, тіркесуі арқылы жасалатынын байқату.

Сабақмақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады:

Күрделі сөзді ажырата алады.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Күрделі сөз бірнеше түбірден тұратынын, бір сұраққа жауап беретін айта алады.

Кейбір оқушылар орындай алады:

Күрделі сөздердің бір ғана мағынаны білдіріп, бірігу, қосарлану арқылы жасалатынын айта алады.

Тілдік мақсат:

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Біріккен сөздер, қос сөздер, тіркескен сөздер, түбірлес сөздер

Сыныптағы диалог/жазылым үшін сай келетін тіл стилі:

Талқылауға арналған сұрақтар:

-Біріккен сөздер қандай сөздер?

- Қосарлы сөздер қалай жасалады?

- Күрделі сөздерге қандай сөздер жатады?

Құндылықтарды дарыту:

Өмірде табиғатпен қарым-қатынаста дұрыс әрекет жасай білу құндылығының адамгершілік ретіндегі маңызын ашу.

Пәнаралық байланыс:

Дүниетану

АКТ-ны қолдану дағдылары:

таныстырылым

Бастапқы білім:

Сөз, сөздің мағынасы

Жоспар

Жоспарланған уақыт есебі

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Басы

3 минут

Сәлемдесу. Топтарға біріктіру. Оқушыларға қима сөздер беріледі. Сол сөздер бойынша 4 топқа бірігеді.

Ынтымақтастық атмосферасын орнату:

-Балалар, осындай керемет көңіл күймен сабағымызды бастаймыз.

Үй жұмысын тексеру: 28-жаттығу. жұппен

«Ой қозғау» сұрақтары:

1. Сөз дегеніміз не?2. Сөз мағынасына қарай нешеге бөлінеді? Қандай?3. Жаңа сөз қалай жасалады.4. Сөзтіркесідегеніміз не?

Мадақтау.

Қима сөздер

Таныстырылым

Ортасы

15 минут

7 минут

10 минут

2 минут

Жаңа сабақ: «Күрделі сөздер»

Сабақтың мақсаты және критерилерімен таныстыру.

Топтық жұмыс. «Сұрақ-жауап»

1-жаттығу. Екі бағандағы сөздерді салыстыр. Оларға сұрақ қой. Сонда не байқадың?

Екінші бағандағы сөздердің жазылуына назар аудар, мағыналарын түсіндір. Қорыта келе ережені айтады.

2- жаттығу. Сызбаға қара. Неліктен күрделі сөз?

«Бағдаршам түстері» арқылы түсінгендігін бағалау.

Жеке жұмыс. 3-жаттығу. Сөздерді көшіріп жаз. Ақсақал, айбалта, тасбақа, итмұрын, жас ұлан, сары май, әке – шеше, көзбе – көз, мая-мая.

Бұл сөздерді неліктен күрделі сөз дейді? Күрделі сөздердің мағынасын түсіндір. Кейбіреулерін қатыстырып сөйлем құра.