Күріш туралы сыр тақырыбындағы ашық сабақ 4 сыныпқа

Солтүстік Қазақстан облысы

Аққайың ауданы

Смирнов №3 орта мектебі

Бастауыш сынып мұғалімі

Кыйлажова Алтынгүл Амантайқызы

Әдебиеттік оқу. 4 «ә» сынып.

Сабақтың тақырыбы: Б.Исаев. «Күріш туралы сыр»

Сабақтың мақсаты: Оқушылар мәтінді түсініп оқиды, талдайды. Негізгі идеясын ұғады.

Базарбай Исаевтың, Ыбырай Жақаевтың өмірлерімен танысу. Күріш туралы сыр әңгімесінің мазмұнын толық игеру, мағынасын ашу.

Күтілетін нәтеже:

А. Міндеттерді шешу үшін өзіндік ой айтуға дағдыланады

В.Ойларын нақты, түсінікті жеткізе алады.

С. Әңгіменің мазмұнын түсінеді.

Сабақтың түрі: аралас сабақ.Сабақтың әдісі:сұрақ-жауап,түсіндіру,ой қозғау, Синквейн, Болжам, Кубизм,Эссе, топтық жұмыс.Сабақтың қөрнектілігі: физикалық карта – Қызылорда; Арал теңізі, Сырдария өзені – суреттері; интербелсенді тақта.Пәнаралық байланыс: дүниетану ,қазақ тілі.

Сабақтың барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі.

Балалар, бүгінгі әдебиет сабағымыз ерекше болмақ.Бізде қонақтар отыр. Ал үйімізге қонақ келгенде, біз оларға сый-сыяпат көрсетуіміз керек. Ал сабақ үстінде осы күнге дейін алған білімімізді көрсетуге тырысамыз.

Шаттық шеңберге тұрамыз:

Мен бақытты баламын,

Жан дүниемде күн нұрлы.

Жылуым мол бойымда.

Осы жылуды

Жер бетіндегі барлық адамдарға жолдаймын,

Менің оқығым келеді,

Білімді, алғыр болғым келеді!

Осы жүректегі жылуымен сабағымызды бастаймыз.

Топқа бөлінеміз. Кәмпит арқылы 2 топқа бөлу

Міне,балалар, 2 топқа бөліндік.

1) «күріш» тобы2) «бидай» тобыІІ. Үй тапсырмасын тексеру, бағалау.Әр топтан 1 оқушыдан «ыстық орындық» арқылы үй жұмысын тексеріміз, сұрақ қою арқылы білімдерін бағалау. Балалар сұрақтарды үйден алдын ала дайындап келеді.

Сұрақтарға жауап беру арқылы стикерлер алу

Миуалы ағаш әңгімесінің авторы кім?

Долана ағашы өскен жердің аты?

Неліктен ағаш Қарасай шоқысына отырғызылды?

Алиасқардың жанында кім болды?

Жамбыл ата осы ағашты көруге арнайы ат басын бұруының себебі неде?

Әлімжан жағымды кейіпкер ма, жағымсыз кейіпкер ма? Дәлелде!

Сүйінбай мен Жамбыл ата таныстығы қандай еді?

Мәтінде ел тарихы туралы қандай әңгіме айтылған?

Мәтінде жерге, табиғатқа деген сүйіспеншілікті қалай көрінеді?

ІІІ. Жаңа сабақ

Жұмбақтар жасыру:

1. Ұзын мұртты сарылар,Қойынында нан бар. (бидай)2.Алыстан көрсең ақ тас,Жақыннан көрсем – дәмді ас. (күріш)3. Түскенде салқын күз,Жинадық алтын тіс ( жүгері)4. Күннен көзін алмайды,Өзгемен ісі болмайды. (күнбағыс)

Балалар, күріш, бидай, жүгері, күнбағыс нелерге жатады? ( дәнді дақылдар)

Тағы қандай дәнді дақылдарды білесіңдер? (слайд)

Дақылдарды өсіру үшін не қажет? (диқаншылар, еңбек)

Диқаншылар кімдер?

Миға шабуыл:

-Қандай атақты диқаншыларды білесіңдер?

Оқулықтың 107 бетін ашып қоямыз. Бүгін Базарбай Исаевтың «Күріш туралы сыр» деген мәтінмен танысамыз. Мәтінді оқып, талдаймыз.

«Болжам» стратегиясы: (слайд).

-Мәтін не туралы болуы мүмкін?

Көз алдарыңа не елестейді?

Қандай кейіпкерлер болуы мүмкін?

Балалар, күріш қай облыста егіледі? ( Қызылорда). Слайд (2)

— Қызылорда Қазақстанның қай жерінде орналасқан? ( оңтүстік). Физикалық картадан көрсету.

— Қазір осы мәтіннің авторымен танысайық: Базарбай Исаев ( слайд)

Базарбай Исаев - 1941 жылы 5 қазанда Қызылорда облысы Жаңақорған ауданындағы қазіргі Манап ауылында туған.

Қызылорда қаласындағы педагогикалық (қазіргі Қорқыт ата атындағы) институтының филология факультеті қазақ тілі мен әдебиеті бөлімін бітірген. Шиелі аудандық газеттерінің редакцияларында істеген. 1977—1986 жылдары Қазақ КСР Ішкі істер министрлігінің аппаратында жауапты қызмет атқарды.

Қазақстан Журналистер одағы сыйлығының лауреаты (1994).

Оқулықпен жұмыс.

-Енді оқулығымызды ашамыз – 107 бет. Тізбектен оқып, кез келген жерде тоқтатып, мен сұрақтарды қоямын. Балалар мағынасын түсінеді.

Сұрақ-жауап:

— Агроном қандай мамандық иесі? (Агроном — егіншілік пен өсімдік өсірудің жоғары білімді маманы, көп салалы ауыл шаруашылық өндірісінің ұйымдастырушысы.

-Айтылған оқиға Қазақстанның қай аймағында болған?(Қызылорда)

-Мәтіндегі ең өкінішті сәті?

-Қарт диқан неге кейіді?

-Қарт диқанның арманын кім орындады?( Мақсұт Нұрылдаев).

-Балалар, Ыбырай ата туралы не білесіңдер? (Слайд) (1 оқушы мәлімет дайындап келеді) Видео көрсету