Күзгі ормандағы жабайы жануарлар ашық сабағы

Ашық ұйымдастырылған оқу іс – әрекетінің технологиялық картасы

Ортаңғы «Айжанай» тобы

Уақыты: 26.10.2017 жыл

Білім беру саласы: «Коммуникация»,

Бөлімі: «Сөйлеуді дамыту»

Тақырыбы:«Күзгі ормандағы жабайы жануарлар»

Мақсаты: Б.Никитин кубиктарын пайдалана отырып, балалардың ойлау қабілетін дамыту. Жабайы жануарлардың тіршілігі туралы түсініктерін толықтыру. Күз мезгілінің ерекшеліктерін білу дағдысын қалыптастыру. Балалардың сөздік қорларын молайту. Қолдың ұсақ моторикасын дамыту.

Кіріктірілген салалар: «Таным»- «ҚМҰҚ», «Құрастыру», «Шығармашылық»- «Сурет салу», «Денсаулық» - «Дене шынықтыру», «Әлеумет»- «Қоршаған ортамен таныстыру»

Алдын – ала жүргізілетін жұмыстар: Күз мезгілі туралы әңгіме жүргіземін.

Әдіс – тәсілдері: көрсету, түсіндіру, сұрақ – жауап, әңгімелесу, ойын;

Көрнекіліктер: слайд, никитин кубиктары «Сложи узор», «Кирпичики», түрлі - түсті құмдар, жануарлар суреті,

Билингвалдық компонент: Күз-осень, орман-лес, аю-медведь, қоян-зайяц, тиін-белка.

Іс –әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс - әрекеті

Мотивациялық

қозғаушылық

Шаттық шеңбер

Табиғат біздің анамыз

Табиғатқа баламыз

Иіліп сәлем береміз

Біз әдепті баламыз.

Балалар бүгінгі көңіл –күйлерің қалай?

-Балалар айтыңдаршы қазір жылдың қай мезгілі?

-Дұрыс айтасыңдар.

-Күз мезгілінде не өзгереді?

-Ия, күз мезгілі өте жақсы мезгіл. Ал сендер күз мезгілінің айларын білесіңдер ме?

-Жарайсыңдар. Бүгінгі ауа райы өте тамаша серуендеуге болады. Орманға барғыларың келе ме?

-Орманға немен баруға болады?

-Жарайды олай болса, машинамен жолға шығайық. Алдымен өзіміздің машинамызды дайындап алайық.

Никитин технологиясы «Кирпичики»

(Никитин кубиктарын пайдалана отырып, машина құрастыруды ұсынамын)

Машинамен орманға келеді.

Релакцация (Жәй музыка)

- Тындаңдаршы, орман тып – тыныш, ауасы қандай тамаша. Қане, таза ауамен тыныстайық!

Тыныс алу жаттығуы

Шеңберге тұрып, қимылмен қайталайды.

-Жақсы

-Күз мезгілі

-жапырақтар сарғайып жерге түседі. Күн суыта бастайды, құстар жылы жаққа ұшады. т.б.

-Қыркүйек, қазан, қараша

-Ия

-Машинамен

Балалар топтасып жұмыстанады.

Балалар тыныс алу жаттығуын орындайды.

Ұйымдастыру

іздестіру

(Машинамен орманға келеді)

Сұрақ - жауап

-Орманда не бар?

-Орманда қанша ағаш?

- Қане, ең үлкен ағашқа жақындайық.

-Ең кішкентай ағашқа жақындайық.

-Мында қанша шырша бар екен? Санап көрейік.

-Ой, балалар мына жерде не бар екен?

-Бұл не?

-Бұл қандай жануарлар?