Күзгі орманның көріністері бойынша сабақ жоспары

Aна тiлi. 3-сынып Сабақтың тақырыбы: . Е.Cалықов. Күзгі орманның көріністері Сaбaқтың мақсаты:1.Білімділігі:мәтінді мәнерлеп, сауатты оқуға үйрету. 2.Дaмытушылығы: оқушылардың сөздік қорын молайта отырып,ауызекі сөйлеу тілін қалыптастыру, ойлау қабілеттерін жетілдіру. 3. Жан-жануарларға деген сүйіспеншілік сезімдерін қалыптастыру. Оқушыларды еңбекқорлыққа тәрбиелеу. Сабақтың түрі: Жаңа материалды меңгерту. Сабақтың әдіс-тәсілдері: Cыни тұрғысынан ойлау. Ой шақыру, пікірлесу, «INSERT» түртіп алу, еркін жазу, Венн диаграммасы, топтастыру стратегиясы, «ДЖИК-СО» әдісі. Сабақтың көрнекілігі: Жануарлардың суреті, «Күз» атты буклет, сызбалар. Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі. ІІ. Үйге берілген тапсырманы сұру.

1. Мәтіннің мазмұнын айту. 2. «Берекелі күз» тақырыбына жазған

әңгімелерін оқыту. ІІІ. Қызығушылықты ояту. Ой шақыру. - Балалар, кешегі өткен әңгімемізде адамдардың қысқа дайындығы жайлы әңгімеледік. - Адамдар ғана қысқа дайындалады ма?

- Тиін, қоян, борсық, аю қысқа дайындалады. - Қалай ойлайсыңдар, балалар, тиін, борсық, аю, т.б.жануарлар қысқа қалай дайындалады? - «Күзгі орманның көріністері» атты мәтінді оқиық. ІҮ.Мағынаны тану.

1) Е.Салықов туралы мәлімет беру. 2) Оқулықпен жұмыс. а/ Мәтінді мәнерлеп оқу. ә/ Оқушылардың тізбектей оқуы. б/ Сөздік жұмыс. в/ Мәтінді бөліктерге бөлу, әр бөлімге ат қою.

1. Орман ағаштарының көрінісі. 2. Тиіннің қысқа дайындығы. 3. Борсықтың қысқа дайындығы. г) «ДЖИК-СО» әдісі бойынша мәтінді оқу. 1 – топқа – 1 бөлімі 2 – топқа - 2 бөлімі 3 – топқа – 3 бөлімі (Осы бөлімдер бойынша мәтіннің мазмұнын айтады). Ү. Ой толғаныс. Венн диаграммасы.Борсық пен тиіннің қысқа дайындығын салыстыру. Борсық Тиін

Қысқа ұйықтайды, ін қазады, денесіне

жинаған майын

қорек етеді. Қыста ұйықтамайды, ініне жинаған азығын жейді.

Жабайы жануар,

қыста

азық іздемейді.