Квадраттық функция бойынша 8 сынып ашық сабақ жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:120Жүктелді:0
Материалда квадраттық функцияның бірнеше түрінің қасиеттері мен графиктерін салуға арналған ашық сабақ мазмұны берілген. Жоспар сегізінші сынып алгебра мұғалімдеріне оқушылардың тақырыпты түсінуін және графикпен жұмыс істеу дағдысын дамытуға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Тексерілді ______________
«Кіші Ақсу орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Қысқа мерзімді сабақ жоспары
Білім беру ұйымының атауы
«Кіші Ақсу орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Пәні
Алгебра
Бөлім
8.3В Квадраттық функция
Педагогтың аты-жөні
Амарова Н
Күні
Сынып 8
Қатысушылар саны
Қатыспағандар саны
Сабақтың тақырыбы
Квадраттық функция және оның графигі
Оқу бағдарамасына сәйкес оқыту мақсаты
түрдегі квадраттық функциялардың қасиеттерін білу және графиктерін салу;
Сабақтың мақсаты
Әртүрлі әдіспен берілген квадрат функцияның графигін салу. Графиктерді түрлендірулерді орындау.
Сабақтың барысы
Уақыты
Кезең дері
Педагогтің әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Ресурстар
5 минут
Ұйым дастыру
Сәлеметсіздерме!
Бүгін, түріндегі квадраттық функция тақырыптарын қарастырамыз
Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз:
түрдегі квадраттық функциялардың қасиеттерін білу және графиктерін салу; оқушыларға смайликтер таратылады.
Амандасу.Сыныпты түгендеу. Сабаққа дайындау, оқу құралдарын алу.
Үй тапсырмасын айту.
Оқушылар смайликтерден параболаны анықтайды
Мадақтау әдісі
смайликтер
10мин
Негізгі бөлім
Сабақты өмірмен байланыстыру
y = ax2 + n түріндегі функция графиктерін салып үйренеміз.
Слайдта сүреттер көрсетіледі оқушылар параболаны анытайды
Дескриптор:
Дұрыс жауап 1б
Слайд 1
25 мин
Бекіту тапсырмасы
«Астанаға саяхат» тақырыбындағы «GO TO» (Келесіге жүр) ойыны
Топтық жұмыс
2 тапсырма жеке жұмыс
3-тапсырма
Берілген функция графигін табады
4-тапсырма сәйкестендіру тесті
Сергіту сәті. Математика биі
Оқушылар 4 станцияның біреуінен бастап тапсырманы орындайды. Дұрыс жауап нұсқасындағы келесі станцияға барады. Жауапты станциялар тізбегі түрінде көрсетеді.
1-тапсырма.
Берілген функциялардың қайсысы
квадраттық функция болады?
Оқушылар топпен орындайды
2 тапсырма оқушылар жеке тапсырмаларды орындайды
Функция графиктерін сызыңдар
Оқушылар белгілі уақытта фунция графигін табады түсіндіреді
Оқушылар берілген функция графиктерін сәйкестендіреді
https://www.google.kz/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DxaKYH4B8jVY&psig=AOvVaw34AdwyGKe6AwmHIPyLXYRH&ust=1706117572676000&source=images&cd=vfe&opi=89978449&ved=0CBAQjRxqFwoTCKCh77SF9IMDFQAAAAAdAAAAABAD
Мадақтау
Дискриптор
Функция төбелерін табады
Парабола сызыды
Жалпы 4б
Дискриптор
Функция графигін табады
Жауабын түсіндіреді
Жалпы 2б
дискриптор
Сәйкестендіру 4б
Интернет ресурстары.
2 мин
Бүгінгі сабақта:
түрдегі квадраттық функциялардың қасиеттерін білу және графиктерін сала алады.
Рефлексия
Бағалау.
Үйге тапсырма. №13.8.
Тақырыпты меңгергенін анықтау.
Оқушылар 10 баллдық жүйе бойынша бағаланады
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

