Л дыбысы мен әрпі 1 сынып сабақ жоспары

Пәні: Сауат ашу

Бөлімі: Менің мектебім

Күні:

Сынып: 1

Мұғалімнің аты – жөні:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Мектеп ауласына саяхат. Л л әрпі мен дыбысы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары:

1.1.2.1 мұғалімнің көмегімен мәтінде кім (не) туралы айтылғанын анықтау.

1.3.8.1. жазу жолын, жоларалық кеңістікті, жолдың жоғарғы және төменгі сызығын сақтап, әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай жазу.

Сабақ мақсаттары:

Л дыбыстарына мысалдар келтіреді, сұрақтарға жауап беру;

Бағалау критерийлері:

Лл дыбысы мен әрпін таниды;

Мәтін бойынша сұрақтарға жауап береді;

Сөздерді тұтастай оқып, сөйлем құрастырады.

Сабақ барысы

Сабақтың кезеңі/уақыты

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру бөлімі: Қызығушылықты ояту

Біз әдепті баламыз,Біз ерекше боламыз.Қонақтарды көргенде,Сәлеметсіздер ме!- деп,Сәлемдесіп аламыз.- Рахмет балалар.

Ойын: «Сөз ойла – тез ойла!»А – ата, апа, алма, асқабақ, алмұрт…Н – нан, ана, науа…Біз өткен оқу іс-әрекетінде.қандай дыбыспен танысып едік есімізге түсірейікші.

Сабақтың мақсаты: Л л әрпі мен дыбысымен танысамыз.

Оқушылар хормен және қимылмен жасайды.

оқушылар ойынды ойнайды.

Дескриптор

-а әрпінен келетін сөздерді атайды.

-н әрпінен келетін сөздерді атайды.

-қандай дыбыстармен танысқандарын атайды.

ҚБ: МҚ

Жарайсыңдар!

Тамаша!

Керемет!

Сабақтың ортасы

Шөре, шөре, лағым,

Тентек болма шырағым.

Секектемей деміңді ал,

Селтеңдемей құлағың.

-Өлең не жайында айтылған?

Суреттен көрсет.

Жарайсыңдар! Бүгінгі өтетін тақырыбымыз Мектеп ауласына саяхат. Л дыбысы мен әрпі.

-«Л» әрпі ормандағы лашыққа ұқсайды..

Жұмбақ жасыру.

Түсі сары сүйкімді,

Дәмі қышқыл бір түрлі.

Ащы дей де алмайсың,

Шекерсіз жей алмайсың? Ол не? (Лимон)

- Лимон сөзінде бірінші қай дыбыс естіледі? (Л)

- Л дауыссыз дыбыс. (Балаларға дыбысты айтқызу.)

Л әріпінің баспа, жазба түрлерімен таныстыру. Ауада жазып көрсету.

«Сөз ойла, тез ойла» ойыны.

Л дыбысы бар сөздер айтқызу.

Л дыбысы сөздің басында, ортасында, соңында келеді

Мәтінмен жұмыс. Мәтінді аудиожазбадан тыңдайды.

Мәтінмен жұмыс. Тыңда!

Мектеп ауласы өте көрікті. Оның айналасында ағаштар, гүлдер өседі. Аулада алаң бар. Алаңда доп ойнаймыз. Бүгін де сабақтан соң доп ойнадық. Мен шабуылшы болдым.