Лексика тақырыбы бойынша оқу материалы

мс

Мектеп:

Сабақ тақырыбы: 3- бөлім. «Туған күн»

Лексика

Күні:

Сынып 5 Қатысқандар саны Қатыспағандар саны

Сабаққа

негізделген оқу мақсаты

5.3.2.1. Жанрлық ерекшеліктеріне сай рәсімделуі мен құрылымын сақтай отырып, хат құрастырып жазу; 5.4.3.1.тура және ауыспалы мағыналы сөздерді,көп мағыналы сөздерді көркемдік ерекшелігіне сай қолдану Сабақ мақсаттары: Барлық оқушылар:Жанрлық ерекшелігіне байланысты рәсімделуі мен құрылымын сақтап хат жазу.

Оқушылардың көншілігі: Шақыру хаттарды рәсімделуін сақтай отырып жазу.

Кейбір оқушылар:Хаттың құрылымы мен рәсімделуін сақтай отырып, шығармашылық жұмыстарында еркін қолдана алады.

Бағалау

критерийлері: (жетістік

1. Хат жазудың жанрлық

және стильдік ерекшелігіне сай құрылымын сақтап хат

критерийлері, табыс критерийлері, күтілетін нәтиже)

жазу 2. Мерей тойларға

арналған рәсімделген құрылымды хат жазу. 3. Мәтін ішінен тура және ауыспалы мағыналы сөздерді және көп мағыналы сөздерді тауып, ажыратады;

Ойлау

дағдыларының деңгейі

Түсіну, қолдану

Құндылықтарды

дарыту

Тарихтың,мәдениет пен тілдің бір тұтастығын білдіру, салт- дәстүрді

насихаттау мақсатында іске асады.Өз ұлтын,халқын,салт- дәстүрін құрметтеу және мақтаныш сезімін қалыптастыру Пәнаралық

байланыстар

_Қазақ әдебиеті.Өмірдің мәні мен мақсаты туралы АКТ қолдану

дағдылары Алдыңғы оқу/

Бастапқы білім

Жанрлық ерекшеліктеріне

сай рәсімделуі мен құрылымын сақтап,шағын мәтін құрастырып жаза алады Жоспар

Жоспарл анған уақыт

Жоспарланған жаттығулар Ресурстар

Басталу ы

1.Психологиялық ахуал: шеңберге тұрып, бүгінгі күнге туылған күні сәйкес келген оқушыға тілек білдіреді. Мұғалім бастайды да, оқушылар жалғастырады. М-лы: Медет, «Туған күнің құтты болсын!» деп тілеймін. («Жүректен жүрекке» әдісі бойынша) (3 мин)

Топқа бөлу: «Мүшел жас» әдісі

«13мүшел » тобы

«25 мүшел»тобы,

Қима қағаздар

«37 мүшел»тобы

деп мүшел жасқа байланысты 3 топқа бөлінеді(2 мин)

2.Үй жұмысын тексеру: «Суағар» әдісі бойынша бірнеше сұрақтар қоямын (3 мин)

Ортасы Тақырыптың ашылуы

Бүгінгі сабақтың тақырыбын үнтаспадан «Тойға тілек» деген әнді тыңдатып әрі қосыла шырқап болжаймыз

1 тапсырма ЖЖ:

«РАФТ» әдісі арқылы

1 тапсырма ТЖ:

«РАФТ» әдісі.Топпен жұмыс

«Туған күн» тойына құттықтау хаттың құрылымын сақтай отырып, «РАФТ» кестесін толтыр.

Р А Ф Т Қыз Ана Құттықтау хат

Туған күн

Суреттер

Дескриптор:

1. Құттықтау хаттың құрылымын сақтап, кестені

толтырады.

2. Толтырылған кестені тақтаға шығып, қорғайды.

Кері байланыс:

«Бас бармақ» әдісі бойынша

2-тапсырма. Жеке жұмыс

Мерей той тақырыбына арналған құттықтау хаттарын жаз.

Дескриптор:

1.Хаттың кімге арналатынын анықтайды.

2.Хаттың құрылымын сақтай отырып,құттықтау хатын жазады.

3-тапсырма Топтық жұмыс: «Ойлан-тап» әдісі

Мәтін ішінен тура, ауыспалы және көп мағыналы сөздер мен сөз тіркестерін тауып, мағынасына ажыратыңыз

«13 мүшел жас» тобына

Тұсау кесу-бала тәй-тәй басқанда жасалатын думанды, ең тәті дәстүр. Тұсау кесу қыз балаға да, ұл балаға да жасалады. Ақ ниетті ырымдарға сай шөппен,ала жіппен,малдың тоқ ішігімен тұсау кеседі.

Тұсау кесер тойында өлеңдер айтылып, өонақтар ысытық тілектерін тілейді..

Тұсау кесудің де өзіндік үлгі-өнегесі бар.Тұсауы кесілген сәбиді сол күннен бастап үлкен-кіші бірінен соң бірі жетелеп ұдайы машықтандырғандықтан,бала тез аяқтанады.Ала жіп орап кесу-балам адал болсын,арлы болсын дегені.Қазақ салтында ала жіп аттамайды.Шөп