Мәліметтердің типтері бойынша 7-сынып сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

3.4. Мәліметтердің типтері

Мектеп: №72 Жалпы білім беретін мектеп

Күні:

Мұғалімніңаты-жөні: Бапақов Е.Б

Сынып: 7

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Ақпараттың өлшем бірліктері

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

7.3.3.1. - деректер типін жіктеу

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар:

программа түсінігін және мәліметтер жайлы білу

Оқушының басым бөлігі:

мәліметтердің қарапайым типтерін білу

Кейбір оқушылар:

программаның айнымалы типін анықтау,деректер типтерін жіктеу, қарапайым программа құра алу

Бағалау критерийі

Деректер жайлы біліп жіктей алады және қарапайым программа құруда айнымалы типін анықтап, жаза алады

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

Мәліметтер ұғымымен танысады.

Негізгі сөздер мен тіркестер:

айнымалы, мәліметтер типі, стандартты типтер, бүтін сан, нақты сан, символдық шама, логикалық шама, мәтіндік шама, жиымдар, файлдар, жиындар

Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Деректер дегеніміз не?

Стандартты типтер түрлері қайсылар?

Логикалық типтер дегеніміз не?

Символдық типтер дегеніміз не?

Талқылауға арналған тармақтар:

Мәліметтердің нақты типтерінде бүтін мен бөлшек бөліктер қандай белгімен ажыратылады?

Жазылым бойынша ұсыныстар:

Мәліметтер сөзінің үш тілде аталуын және стандартты типтердің программа тілінде жазылуын білу

Құндылықтарға баулу

Қарым –қатынас жасау қабілеттілік, жауапкершілік, шығармашылыққа баулу, сыни тұрғысынан ойлау (тапсырмаларды орындау барысында).

Пәнаралық байланыс

Математика, физика, ағылшын тілі

Алдыңғы білім

Мәліметтер жайлы, деректер типтерін біледі

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағыжоспарланғанжаттығутүрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі.

2 мин.

(С)«Екі жұлдыз, бір тілек» тренингін жасау арқылы оқушылардың жақсы көңіл – күйлерін, сыныптың ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. Барлығын ортаға шығып шеңбер құру. Мен және оқушылар бір – бірімізге допты лақтыру арқылы өз ұсыныстарымыз бен тілектерімізді білдіргізу Шаттық шеңберін құрып сабаққа сәттілік тілеу. Сынып оқушыларының назарын сабаққа аудару.

Топтастыру.

2 мин

(С) «Cиқырлы қорап» қораптың ішінен математика және информатика пәніне қатысты өлшем бірліктер шығады.Сол өлшем бірліктер арқылы оқушыларды топтастырамын. ( см, дм, мм,км,м), (бит, байт, Кбайт, Гбайт,Тбайт)

1 топ. Математика

2 топ. Информатика

Үй тапсырмасын сұрау

5 мин

(Ж) Белсенді әдістердің бірі «Білім жәрмеңкесі» әдісі. Мектеп құралдарын таңдау арқылы сұрақтар қою.

«Мәлімет» терминітуралыне білеміз?

Сендергеқандайақпараттасығыштарбелгілі?

Ақпараттың қасиеттерін атаңдар?

Қазіргікездеақпараттыңқандайтүрлері бар?

Ертезамандаақпараттыңқандай түрлері болған?

Адам ақпараттықандайсезіммүшелеріарқылықабылдайды?

Сабақтың ортасы

Қызығушылығын ояту

5 мин.

Бүгінгі тақырыбымызды ашу мақсатында презентация арқылы бейне көрсетілім көрсетемін.

Оқушылар презентациядағы материалды көріп бүгінгі тақырыптың мән-мағанасын өздері ашып береді.

Тақырыпты ашып, жаңа тақырыпты дәптерлеріне жазып алады

Топтық жұмыс

5 мин

(Т)«Бірге ойлаймыз» әдісі арқылы топтар постер қорғайды.

1 топ. Ақпарат көлемі

2 топ. Ақпарат өлшем бірліктері

Дескриптор

эстетикалық талғамға сай болуы;

түрлі түстің қолданылуы;

ақпараттың толық берілуі;

түсінікті қорғауы

Топтар бірін – бірі «Бағдаршам» арқылы бағалайды.

Жасыл түс - бәрін түсіндік

Сары түс –жартылай түсіндік

Қызыл түс – түсінбедім

Өздік жұмыс

(10 мин)

Оқулықпен жұмыс