Мамандық таңдауға арналған сабақ жоспары 8 сынып

Сабақ:Plans for a career

Мектеп №4 Абай МГ

Күні:

Мұғалімнің есімі: Kosaev E

Сынып: 8 A

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар:0

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

Болашақтағы жоспарлары жайлы әңгімелеуге үйрету, топпен жұмыс жасау арқылы сабаққа деген қызығушылықтарын арттыру.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар

Болашақ жоспарлары жайлы айта біледі

Оқушылардың басым бөлігі

Сөйлеу барысында жылдамдық танытады

Кейбір оқушылар

Қосымша ізденеді,мысалдар арқылы дәлелдейді

Тілдік мақсат

Құндылықтарды дамыту

Оқушылар: Тақырып ережесін жатқа біледі,оны қолданып жаттығулар орындай алады.

Негіз сөздер мен тіркестер Лексика компоненттері

Сыныптағы диолог/ жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер

Талқылауға арналған тармақтар: Оқулықтағы тапсырмалармен жұмыс.

Болашаққа бағдар :Рухани жаңғырудың 6 негізгі бағыты- бәсекеге қабілеттілік, прагматизм, білімнің салтанат құруы, сананың ашықтығы, Туған жер бағдарламасы, латын әлипбиіне көшу, « 100 жаңа оқулық» аясында патриоттыққа тәрбиелеу

Жазылым бойынша: Жаттығулардың шартын,сұрағын шешуін,жауабын сауатты,көркем жазу

Алдыңғы тақырып

For sale?

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Басталуы

Шаттық шеңбер құрады.Бір-біріне жақсы тілек айтады. Түрлі-түстер арқылы топқа бөлінеді. Үй тапсырмасын дұрыс және бұрыс тұжырымдамасы арқылы миға шабуыл жасайды.

АКТ.Суреттер.Оқытудағы жаңа әдіс тәсілдер. Ағылшын тілі

Суреттер

Ортасы

Алдымен, ДЖИГСО әдісі бойынша

« Plans for a career» тақырыбын оқып аударады. Мамандық атауларын суретке қарай отырып полиглот жасайды.

Сергіту сәті:«Ойлан,жұптас,бөліс»әдісі арқылы мәтінді талқылап жұптасып диалог құрайды.

Ағылшын тілі.Жаңа әдіс тәсілдер

А4 парағы

Аяқталуы

Пысықтау. «Кір жаю» әдісі арқылы сабақты пысықтау.

Үйге тапсырма. « My plans for a future» эссе жазып келу және мәтінді оқып түсінік айту.

Кері байланыс: «Бағдаршам» әдісі арқылы кері байланыс жасату

Бағалау

Киім суреттері

Пішіндер арқылы

Қосымша ақпарат

Саралау-сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз

Бағалау: Оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Пәнаралық байланыс Қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері АКТ мен байланыс құндылықтардағы байланыс

Деңгейлік тапсырмалар беру арқылы

Жұптық бағалау арқылы

Қазақ тілі, ,орыс тілі

Рефлексия

Сабақ-өту мақсаттары шынайы ма?

Бүгін оқушылар не білді?

Сыныптағы ахуал қандай болды?

Мен жоспарлаған саралау шаралары тиімді болды ма?