Мақал мәтел мәйегі балабақшаға арналған конспект

Sheber Education24 МаусымҚаралды:78Жүктелді:0

Материалда мақал-мәтелдер тақырыбына арналған дайын конспект берілген. Көлемі 14 бет болатын бұл материал балабақша тәрбиешілеріне балаларға халық даналығын таныстыруға, сөздік қорын молайтуға және тілдік қызығушылығын арттыруға пайдалы.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Тақырыбы: «Мың бір мақал»Мақсаты: Мақал түрлерімен таныстыру, ата бабамыздан қалған өсиет сөздері арқылы адамгершілікке, ойын нақты жеткізуге, тапқыр сөйлеуге үйрету. Сөз өнері арқылы балалардың дүниетанымын кеңейтуге тәрбиелеу.Көрнекілік: ноутбук, қуыршақ, сахнаӘдіс - тәсіл: түсіндіру, әңгімелеу, сұрақ - жауап.Билингвизм: сиыр - корова, жылқы - лошадь, қой - овца, түйе - верблюд.Шаттық шеңбері:Амандасу үлкенге,Тәрбиенің басы ғой.Ал, кәнеки, бәріміз,Сәлем дейік үлкенге.Сәлеметсіздер ме, қонақтар!Сәлеметсіздер ме, балалар!Өздеріңіз білесіздер, қазақ халқы әрқашанда саз өнеріне үлкен мән берген, бір ауыз сөзге тоқтаған. «Мақал – сөздің мәйегі» деген мақал арқылы халқымыз бүкіл өмірлік тәжірибесін, өсиет - өнегесін жеткізе білген, түйіндеген. Мақалдың бала тәрбиесіндегі көмегі орасан зор. Ендеше, сіз болып, біз болып бүлдіршіндеріміз сөз мәдениетін түсінетін тәрбиелі, ақылды, мейірімді, инабатты, ұлтжанды болып өсуіне ықпалымызды тигізсек нұр үстіне нұр болар еді.І - кезең. Кім тапқыр?- Мына суретте нелер бейнеленген?- Үй жануарлары.- Үй жануарларына не жатады?- Сиыр, жылқы, қой, түйе.- Олардың қандай пайдасы бар?- Сүтін ішеміз, етін жейміз.Олай болса, үй жануарлары туралы тақпақты кі

Ғылыми жоба « Мақал-мәтелдің қоғамдағы орны ».

Тақырыпты зерттеудің мақсаты: Мақал мен мәтелдің айырмашылығын ажырату, күнделікті өмірде қажеттілігін анықтау. Зерттеу мерзімі: 2014 жыл. Зерттеу кезеңдері: І. Даярлық кезеңі: А) Мақал-мәтел туралы мәліметтерді баспасөз беттерінен іздеу, кітаптар оқу,танысу. Ә). Мақал мен мәтелдің ұқсастығы мен айырмашылығын ажырату. II. Тақырыпты зерттеу: А) Түрлі тақырыптағы мақалдармен танысу. Ә) Оқушылардан сауалнама алу. В) Жұмысты жинақтау,зерттеу нәтижесімен өзіндік ой-пікір,ұсыныстар айту. III. Жұмысты қорғауға әзірлік кезеңі: А) Баннер әзірлеу. Ә) Жұмыс негізіне баяндама жұмысын дайындау. Жұмысты орындаудағы әдіс-тәсілдер: Зерттеу жұмысында мәліметтер жинау, Мақал-мәтелдермен танысып, ғылыми негізде талдап көрсетуге талпыныс жасау. Жұмыстың құрылымы: • Кіріспе. • 3 тараудан тұратын зерттеу бөлімі. • Қорытынды. • Пайдаланылған әдебиеттер. Кіріспеде: Тақырыптың өзектілігі мен мақсат-міндеттері,оның орындалу жолдары туралы сөз болды. Зерттеу бөлімі: Мақал – мәтелдердің құрылымдық ерекшеліктері. күнделікті өмірде алатын орны. Қорытынды: Мақал – мәтелдердің күнделікті өмірде алатын орны. Кіріспе. Менің аты-жөнім Нұрбаева Анель. Менің аты-жөнім Базарбаева Аружан. Қорғайтын ғылыми…

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады