Мәселе шешу дағдыларын қалыптастыру ашық сабақ 1 сынып

98-дарс.

Узоқ муддатли режа

бўлими:

3-С бўлим.Тенглик ва тенгсизликлар.Сонли ва ҳарфий ифода.

Фанноми:

Математика

Куни:

Муаллимнинг исми:

Синф: 2

Қатнашганлар:

Қатнашмаганлар сони:

Мавзу:

. Масалалар ечиш.

Таълимий мақсад:

2.5.1.7. 2амаллар билан бажариладиган масалаларни моделлаш ва ечиш.

Дарсгаасосланган ўқиш мақсадлари:

Барча ўқувчилар: Масала ҳақида тушунчаси бор.

Ўқувчиларнингасосийқисми: Масалаларга шарттузади,ечимини

топадилар.

Айрим ўқувчилар:. Масалаларга шарт тузади,савол қўяди, ечимини топадилар.

Ўрганилган билимларини ҳаётда қўллай оладилар.

Луғат бойлиги

Асосий терминлар:Масалалар. 70 -71 бетлар

Мулоҳазага оид саволлар:

Масала ҳақида нима айта оласиз? Икки амалли масала ҳақида нима айта оласиз?

Диалог: - Масала деб нимага айтилади?

- Икки ифодали масала деб нимага айтилади?

- нима учун мураккаб масалалар дейилади.

Баҳолаш мезони

Сонни бир неча марта орттиради, камайтиради; қисқа таққослашга доир

масалалар ечишни таҳлил қилади; тескари масалалар тузади ва таққослайди.

Соғлиқни сақлаш ва

техника хавфсизлиги

Йўлҳаракатиқоидаларигариояқилишкераклиги,чизғич,ручка,

қаламлардан фойдаланганда эхтиёт бўлиш кераклиги тушунтирилади;

Қадриятларни

ёритиш

«Мангу эл».

2. Умуммиллий бирлик, тинчлик ва тотувлик.

Фанлараро боғланиш:

. Табиатшунослик ва ўз –ўзини таниш фанида гапларни ишлатиш жиҳатидан

боғланади.

АКТни қўллаш:

Дарс асосида слайдлар.

Ўзлаштирилган малакалар:

Кўпайтириш ва бўлиш амалларини билади.

Дарснинг бориши

Дарс вақтининг тақсимланиши

Режадагимашқлар,(қуйидарежаланган машқлар билан ёдномаларниёзинг)

Ресурслар

Дарснингбоши (6 минут)

Саломлашиш. Шодлик давраси қурилиб, дарсни бир-бирига самимий тилак айтишиб янги дарсни бошлайди

Келинг дўстлар қўл ушлашиб, Бирга давра қурайлик.

Шодланишиб гул тутишиб, Хурсанд бўлиб турайлик. Масалани ечиб тезда

Олайлик зўр смайлик.

Математика дарслиги.

Ўқувчилар билан биргаликда дарс мақсади белгилаб

олинади. Ўқувчиларни гуруҳларга бўлиб оламан.

Бугунги дарсда сиз 1 ва 2 амалли масалалар таҳлил қиласиз ва ечасиз.

Дарснинг ўртаси (30 минут)

1-топшириқ: «Эртак тинглаймиз»ўйини орқали мулоҳаза юритамиз. Гуруҳ бўлибишлаш.

Алдар Кўса - қозоқ халқ эртаклариқахрамони

Ялмоғиз кампир – ижобийқаҳрамон.

Маша айиқни алдабкетди.

Эр Тўстиқ қўрқмас ботир.

“Эмас” сўзиниқатнаштириб,мулоҳазалар тузинг ва аксинча жавобберинг.

Қизил Шапкача яхши қиз эмас.

“Бўғирсоқ” эртакэмас.

Маша айиқни алдаганэмас..

Алдар Кўса - қозоқ халқ эртаклариэмас.

Дескриптор. Билим олувчи:

Эртакларнибилади

Эртакларга тўғри мулоҳазаюритади.

Топшириққа тўғри ва аниқ жавоб айтади. Баҳолаш: смайликлар биланбаҳоланади 2- топшириқ.

А) Чизма ва расмлардан фойдаланиб 3та ўзаро боғлик масалалар тузинг.

Шарти: Ойшада 9та

Алида 2 марта кўп. Алида нечта ?

Ечиш: 9х2=18 Жавоб: Алида 9 та. Б) Шарти:

Ойшада - 9та Алида – 18та Ҳаммаси ?