Машина-трактор агрегаты туралы оқу материалы
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:56Жүктелді:0
Бес беттен тұратын материал машина-трактор агрегаты тақырыбына арналған. Ол мектептен тыс мекемелердегі білім алушыларға тақырыпты түсіндіру және оқу жұмысын ұйымдастыру кезінде пайдалануға қолайлы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
№9 Меркі колледжі
АШЫҚ САБАҚ
Тақырыбы: «Машина – трактор агрегаты»
Өндірістік оқыту шебері: Аденов А.У
Меркі ауылы
Сабақтың тақырыбы: «Машина – трактор агрегаты».
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Білімгерлерді машина – трактор агрегаты туралы білімді меңгеріп, оны іс жүзінде қолдануға үйрету.
Дамытушылық: Сабақтан алған білімін практикада қолдануына назар аудару, сабаққа деген қзығушылығы мен талабын, ынтасын арттырып,
ой - өрісін дамыту.
Тәрбиелілік: Өздеріне берілген тапсырманы жауапкершілікпен орындауға үйрету, алынған өнімнен артық ысырап жасамай үнемдеуге, қоршаған ортаны қорғауға, ұжымдық, жолдастық қарым – қатынасқа тәрбиелеу.
Сабақтың типі: Жаңа сабақты түсіндіру
Сабақтың түрі: Аралас
Сабақтың әдісі: Проблемалық толғаныс, сұрақ – жауап, баяндау, өзіндік жұмыс орындау, тест сұрақтарына жауап беру.
Сабақта пайдаланылған көрнекі құралдар: Плакаттар, стендтер, оқулықтар, интербелсенді тақта, анықтамалар, тесттер, макеттер.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі
ІІ. Өткен тақырыпты қайталау. «Ой қозғау» (1-слайд)
Технологиялық карта дегеніміз не?
Технологиялық карта не үшін жасалады?
Технологиялық картаны қай кезде жасайды?
Технологиялық картаны жасау үшін нені білу керек?
Жаңа сабақтың жоспары
Агрегат дегеніміз не?
Фермер дұрыс өнім алу үшін нені білу керек?
Агрегаттың жүктелуі?
Атқаратын жұмыс бағытына қарай агрегаттар қалай бөлінеді?
Өзіндік жұмыс (сызба, кітап)
Тест (интербелсенді тақта)
Қорытындылау
ІІІ. Жаңа тақырыпты түсіндіру. «Мағынаны ашу»
Сабақты оқытушы өткен тақырыппен байланыстыра отырып, проблемалық сұрақтар қою арқылы бастайды. Жауаптарын тұжырымдай келе, қазіргі механикаландырылған ауыл шаруашылық өндірісінің жылжымалы және тұрақты технологиялық процесін орындайтын негізгі құрал- агрегат жайлы түсіндіруде макеттерді, интербелсенді тақтаны, т.б. қосымша материалдарды пайдаланады. Білімгерлердің белсенділігін арттыру мақсатында өмірмен байланыстырып, мысалдар келтіріп, жаңа техникалық ақпараттарды пайдалана отырып, пікірлерін дәлелдеуге мүмкіндіктер береді.
«Ақпарат»
Агрегат дегеніміз – машина – қозғаушы (энергия көзі) және ауылшаруашылық машиналарының кейбір жағдайда аралық қосылыс сцепкалық бірігуі. Машина – трактор агрегатының жұмысын және ауылшаруашылық дақылдары мен агротехникасын білу шарт. Топырақтың құрамын, оның өңдеу жүйелерін білу, дақылдарды себу алдындағы атқаратын жұмыстарынан бастап, оны жинап алғанға дейінгі технологиясын жақсы білгенге ғана дұрыс өнім алуға болатынын әрқашан есте ұстау қажет.
2-слайд
Агрегаттардың жіктелуі
Тіркемелі
аспалыжартылай өздігінен
аспалыжүретін
Машина – қозғаушы мен ауылшаруашылық машиналарының тіркелу түріне қарай тіркемелі, аспалы, жартылай аспалы және өздігінен жүретін болып бөлінеді.
3-слайд.
Агрегаттар құрамындағы машиналар санына байланысты
жайкүрделі
бір машинадан тұрады. Екі немесе одан да көп машиналардан тұрады.
Мысалы: трактор және соқа, т.б. (жай агрегат)
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

