Математика әлемі 1 сыныпқа арналған сабақ жоспары

Сабақтың тақырыбы: « Математика әлемі »

Сабақтың мақсаты: Оқушылардың ойлау қабілеттерін, тапқырлығын, жылдамдығын, таным белсенділігін арттыру. Математикалық сұраққа мәдени түрде жауап беру, қарым – қатынасты дамыту

Сабақтың жүрісі

І Ұйымдастыру.

Сәлеметсіздер ме, құрметті қонақтар?

Армысыздар ардақты ұстаздар мен білім сайысына қатысушы жас қырандар. Кешті ұйымдастырушылар атынан жалынды сәлем! « Математика әлемі » атты сайысымызды ашық деп жариялауға рұқсат етіңіздер. Бүгінгі біздің « Математика әлемі » атты кешіміз жарыс түрінде өтеді. Жарысқа 1 сыныптан бастап 4 сынып оқушылары қатысады. Сайысқа қатысушы оқушылар екі топқа бөлініп отыр. Осы топтардың әділ бағасын беретін « әділқазылар алқасын » сайлап алайық.

Әлібек ағай

Арайлым апай

Ғайнел апай

Сайыстың ретімен таныстырып өтейін. Сайыс 8 бөлімнен тұрады:

Таныстыру

« Кім шапшаң ?» ойыны

« Ғажайып математика »

Ойлан , тап!

Тіл өнері ( Математикалық оқулар )

«Тез айт,бірақ қателеспе» ойыны

Математикалық жұмбақтар

Амал таңбаларын қою

Сіздерді сайысқа шақырамыз,

Есеппен бастарыңды қатырамыз.

Математиканы ұғындырып,

Аз да болса, білімдеріңді толтырамыз.

Енді сайысымыздың бірінші бөлімі « Таныстыру » кезеңін бастаймыз.

1 топ « Тапқырлар »

Бір мектепте оқимыз бәріміз де,

Достық сөзі әрқашан дәрі бізге.

Жарысуға сендермен келіп тұрмыз,

Мына жұртың таңырқасынбәрі бізге.

Біздің тобымыздың аты: « Тапқырлар »

Біздің тобымыздың ұраны: «Оқусыз білім жоқ, білімсіз күнің жоқ»

2 топ « Алғырлар »

Сендерді айта алмаймыз нашар деп,

Ойламаңдар, қорқып біздер қашар деп.

Біз дайынбыз жарысуға достарым.

Көрсетеміз бізде қандай күш барын.

Тобымыздың аты: «Алғырлар»

Біздің тобымыздың ұраны : «Оқу – білім азығы, білім ырыс қазығы»

Архимедтей жаңалықтар ашар,

Болса үміткер, сайысқа үлес қосар.

Ұлы математик ізін басар,

Бізде жоқ па талапкерлер?

Біреуінің жүрегінің түгі бар,

Біреуінің арқалап жүрген қоғамдық жүгі бар.

Біреуінің күмбірлеген күйі бар,

Енді біреуінің қатты істейтін миы бар, - демекші сайысымыздың екінші бөлімі

« Кім шапшаң ? » ойынын бастаймыз. Ойынның шарты есеп екі топтың мүшелеріне 3 есептен берілген. Есепті қатесіз, шапшаң шығаруымыз керек. Қай топтың мүшелері есепті қатесіз шығарса сол топтың мүшелері жеңіске жетеді. Әр есептің дұрыс жауабы 5 ұпайдан.

« Алғырлар» тобы

1 с. 2+6=8 3+4=77-3=4

2с. 22+16=38 29+15=44 37-13=24

3с. 642 + 456 = 1098 253 + 265 = 518

4с. 5463:9 = 607 453 * 200 = 90600

« Тапқырлар » тобы

1 с. 6+3=9 5+0=5 10–7 =3

2с.56+3=59 54+10=64 17-10=7

3с. 177 + 233 =410 890 + 110 = 1000

4с.4212 : 54 =78 732*300=219600

Көрермендерге жұмбақ есеп

Ала шапан киініп,

Қарбыз жатыр үйіліп.

Қарбыздарды шетінен,

Санап шықтым екіден.

Бесеу болды жұп саны,

Нешеу болды түп саны?( 10 )

2. Алдында үш балапан,

Артында үш балапан.

Ақ тауық пен балапан,

Айтшы санын балақан.( 8 )

Нәрселерді санағанда,

Керек ол бізге ауадай.

Айтыңдаршы бұл қандай сан?

Жан – жағыңа қарамай.( натурал сан )

Сайысымыздың үшінші бөлімі « Ғажайып математика » деп аталады.

9 ұяшық берілген 9 ұяшықтың әрбірін таңдау арқылы өздеріңе ұпай жинайсыңдар. Әр ұяшықтарда логикалық есептер жасырылған. Егерде сұраққа жауап бере алмасаңдар, келесі топтың мүшелері жауап беруге болады, ұпай саны жауап берген қосылады.

Оң жақтағы 10. Үстелдің үстінде 5 стақан сүт тұр еді, Әсел 1 стақандағы сүтті ішіп, стақанды столдың үстіне қойды. Үстелдің үстінде неше стақан қалды.( 5 )

Ортадағы 10. 4 жұмыртқа 2 минут қайнайды.1жұмыртқа неше минут қайнайды. (2)

Сол жақтағы 10. Інісінің 14 асығы бар, ағасының одан 5 асығы артық. Екеуінің неше асығы бар. ( 33 асығы бар )