1 сыныпқа арналған Ғарыш әлемі сабақ жоспары

Пәні: Жаратылыстану

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі

Күні: 18.01.2018ж

Сыныбы: 1

Мұғалімнің аты-жөні: Сейлова Б

Қатысқаны:

Қатыспағаны:

Сабақтың тақырыбы:

Адамдар ғарышты қалай зерттейді?

Осы сабақта қол жеткізетін оқу мақсаттары:

1.4.2.2 Ғарышты зерттеуге арналған құрылғылар

мен ұшу аппараттарын сипаттау.

Оқу мақсаттары:

Барлық оқушылар:астрономияны ғарыш туралы ғылым ретінде сипаттау;

Оқушылардың басым бөлігі:ғарышты зерттеуге арналған құралдарды және ұшатын аппараттарды суреттеу;

Кейбір оқушылар:қоршаған әлемнің құбылыстарына бақылау жүргізу.

Ойлау деңгейлері:

Білу, түсіну, қолдану.

Бағалау критерийлері:

Білім алушы

 Ғарышты зерттеуге арналған құралдар мен

ұшу аппараттарын анықтайды.

 Құралдарды сипаттау үшін қарапайым

терминдерді қолданады.

Дескрипторлар:

Тілдік мақсаттар:

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: астрономия, ғылым, жұлдыздар, ғаламшар.

Құндылықтарды дарыту:

Оқушыларды бір-біріне құрмет көрсетуге тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыстар:

Дүниетану, өзін-өзі тану.

АКТ қолдану дағдылары:

Интербелсенді тақта,слайд

Бастапқы білім

Оқушылар біздің жер планетасында өмір сүретінімізді біледі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

Ұйымдастыру кезеңі.

Кіріспе тапсырма. Оқушыларға өздерін ертезамандағы адамдардың орнында елестетуін тапсырамын. “Өздеріңді кең далада, түн мезгілінде жүрміз деп елестетіңдер. Айналада қазіргі замандағы биік үйлер жоқ. Барлық жерде ұшы-қиыры жоқ кеңістік. Алыста жануарлар жайылып жүр. Аспанға қараңдар. Сендер не көре аласыңдар?”

Ұшу аппараттарының әртүрлі суреттері

Сабақтың ортасы

20 мин

Ғарышты зерттеу

Бұл тапсырманы орындаған кезде мынадай сұрақтар қоямын:

— Біз әдетте қандай да бір белгісіз, бұрын көрмеген затты қалай зерттейміз? (Ұстап көреміз, мұқият қараймыз, дәмін көреміз, иіскейміз, тыңдаймыз т.б.)

— Адам аспан денелерін қалай зерттейді? (Оларды бақылайды.)

— Неге? (Олар өте алыс; жақыннан олар үлкен; олардың барлығына жақындауға болмайды, мысалы, Күн — қатты қызып тұрған шар.)

Алғашқы жаңалықтар. Алғаш қандай астрономиялық жаңалықтар ашылғанын ойланып көрсін. Ол үшін аспанға тағы бір рет “көз тігу керек”. Ең бірінші нені көруге болады? Барлық мүмкін болатын жауаптарды таңдаңыз. Жұлдыздар бойынша қалай бағдарлауға болатыны жайлы бейнефильмнің бас жағын дауыссыз көрсетуге болады.

Дескриптор

Оқушылар “адамдар ең алдымен жұлдыздарды көріп, олардан шоқжұлдыздарды құрастырды” деген қорытынды жасайды

Сабаққа байланысты деректі материалды пайдаланып, ерте замандағы адамдардың аспанның және аспан шырақтарының­ Жерді айналып қозғалатынын қалай көз алдарына елестеткендігі туралы айтады.

Кейінгі жаңалықтар. Оқушыларға әлі де ерте замандағы адамдардың рөлінде бола тұруды тапсырамын. Оларға тіршілік ету үшін не қажет болғанын ойланып көрсін. Ерте замандағы адамдар­ дың, негізінен, диқаншылықпен және мал шаруашылығымен­ айналысқанын естеріне саламын. Ол үшін нелер қажет болғаны туралы оқушылардан сұраймын. Оқушылар…