Математика апталығының жоспары мен ашылу салтанаты

Бекітемін:........................

Мектеп директоры:Мулдагалиева.А.С.

Социализм негізгі орта білім беретін мектебі

29 қаңтар-2 ақпан бастауыш сынып арасында өтетін «Математика-ақыл- ойдың әуені» атты математика апталығының жоспары

Тақырыбы

сыныбы

уақыты

жауапты

«Математика-ақыл-ойдың әуені» апталығының ашылуы

Кенжетаева.Г

«Білімділер еліне саяхат» ертеңгілік

МАД

Ересек топ

Уразгалиева.А

«Жұлдызды сандар»

Кажгалиева.Г

«Ғажайып математика әлемінде»

Сатыбаева.Л

«Кім жүйрік?»

Шантаева.А

Тақырыбы: «Математика –ақыл-ойдың әуені» математика апталығының ашылуы Мақсаты: Өз білімдерін ортаға салып, топтық жұмыс жасайдыМіндеттері: 1. Оқушылардың математикаға деген қызығушылығын арттыру, математикалық ойлау қабілетін дамыту, алған білімдерін тереңдету, кеңейту, есептеу дағдыларын жетілдіру. 2) Оқушылардың зейінін, ойлау, зерде процестерін дамыту. Қиялын ұштап, қабілеттерін шыңдау, шығармашылық қабілетін дамыту. 3) Дидактикалық, логикалық тапсырмалар арқылы оқушылардың ақыл-ой белсенділігін тәрбиелеу, ұйымшылдыққа, мәдениеттілікке, тиянақтылыққа баулу. Түрі: Жарыс Әдістері:Сұрақ –жауап, сұхбаттасу, түсіндіру, көрнекілік, демонстрация Сабақтың өткізілу формасы: Топпен жұмыс Көрнекілігі: Презентация, нақыл сөздер Сайыс сабақтың барысы: І Ұйымдастыру кезеңі Психологиялық дайындық. Сандар атаулары бойынша тілек тілеу. 1,2,3 топқа бөлінедіЖүргізуші: Қош келдіңіздер, қадірлі ұстаздар және оқушылар! Уа, жарандар, жарандар! Мына бізге қараңдар Мінекей залда тыныштық Естілмейді дыбыс түк Мұны біз де қостаймыз Кешіккенді тоспаймыз Ғылымдардың атасы Математика пәнінен Ойын- сайысты бастаймыз Бүгінгі “Математика –ақыл-ойдың әуені ” математика апталығының ашылуына Қош келдіңіздер! Жүрг

ІІІ топ: «Алғыр» тобыБағдарлама бойынша І кезең «Кел танысайық» -Бұл кезеңде әр топ өз басшыларын сайлап, ұранға білімділікке байланысты бір мақал алып өз топтарыңызды таныстырасыздар. Мысалы, топ басшысы: Мұрат Аяжан . Топ мүшелері:..........Біздің ұран : « Оқусыз білім жоқ, білімсіз күнің жоқ» 2 кезең «Кім жылдам» Қадірін білсең егер сен, Қол ұшын берер ол саған Есептеп жүрсең бәрін де, Сүрінбейсің өмірде – дегендей сайысымызды «Кім жылдам?» деген кезеңінен бастайық. Әр топ мүшелері ұяшықтарды таңдайды, сұрақ оқылады, сол сұрақтарға лезде жауап беру керек. (1 слайд 2презентация) 1. Екі қолда қанша саусақ бар, он қолда ше?(10, 50) 2. 120 минут неше сағатқа тең?(2 сағат) 3. Түйе 10 пұт жүкті 1 сағат бойы көтеріп тұрса, 1000 пұт жүкті қанша уақыт көтеріп тұра алады? (1 cағат) 4. 3 жұмыртқа 3 минутта піседі, ал 5 жұмыртқа неше минутта піседі? (3мин) 5 1 т мақта ауыр ма, 1 т темір ауыр ма? (тең) 6 . Тауық бір аяқпен тұрғанда 5 кг, ал екі аяқпен тұрғанда неше кг болады? (5 кг) 7. Үстел беті төрт бұрыш, оның бір бұрышын кесіп алсақ, неше бұрыш қалады?(5) 8. 5 жыл бұрын Ержан 3 жаста болған. Қазір Ержан неше жаста?

9.Үстелде 3 майшам тұр . Оның біреуі сөніп қалды. Үстелде қанша майшам қалды. (1)

Әр топ 3 сұрақтан таңдайды . шешкен топқа смайликтер беріліп отырады3 кезең «Ойлан, тап!»(әр топқа логикалық тапсырмалар беру ) -Әр түрлі білім сырын ұға алатын. Жылдамдық керек мұнда әрі өткірлік, І топқа: 1)«Үй иесі мен ұрылар» Бір күні Қожаның үйіне ұрылар түспек болады. Үй иесі мұны сезіп: -Сапырып-сапырып Сарманға бер, Құйып-құйып Құрманға бер, Есіктегі екеуге бер, Төрдегі төртеуге бер Өзің іш те маған бер деген екен. Мұны естіген ұрылар – «Қой мұнымыз болмас. Бұл үй толы кісі болды, әрі бізден екі есе артық екен, кетейік»- деп кетіп қалыпты. Үй иесі тапқырлығымен ұрылардан осылай аман қалыпты. -Сонда нешеу, ұры қанша? (10 адам, 5ұры) 2) «Күлшеқыз» 10 слайд Күлшеқызға өгей шешесі «45 бұршақты үш ыдысқа бөліп, екеуіне бірдей, үшіншісіне 2 есе аз сал» деп тапсырма берді. Күлшеқызға бұршақтарды дұрыс бөлуге көмектесіңдер. (9+18+18)

3)Допты лақтырғанда , допты сол ізімен кері қайту үшін оны қалай лақтыру керек?4 кезең «Сандар сыры» Өнерлі балаларға кім жеткен, Әр салада небір өнер көрсеткен, Төртінші сайысты біз бастайық, Өнерлінің әрқашанда өрісі кең – деп «Сандар сыры» атты келесі кезеңге көшейік. Мұнда сандардан құралған мақал-мәтелдер беріледі. Мақал-мәтелдің басындағы сөйлем оқылады, жалғасын сайыскерлер жалғастыруы керек. (әр дұрыс жауапқа 1 ұпайдан қосылады 1 топ 1) Екі жақсы қас болмас, екі жаман дос болмас. 2) Бес бармақ жиналса, жұдырық болады. 3) Отыз тістен шыққан сөз, отыз рулы елге жетеді.

2 топ 1) Жеті жұрттың тілін біл, жеті түрлі білім біл. 2) Жүз сомын болғанша, жүз досын болсын. 3) Бір тал кессең, он тал ек.

3топ1) Бес саусақ бірдей емес. 2)Досынды үш күн сынама, үш жыл сына. 3) Айдың он бесі жарық, он бесі қараңғы. Қосымша Бір кісі қазған құдықтан мың кісі су ішеді... 5 кезең « Сандар сөйлейді» бұл кезеңде әр топ киелі сандар жайлы мағұлмат береді. 1- топқа 2-топқа жеті жұт Үш арыс Үш дана құрғақшылық Сәкен,Бейімбет, Ілиясжұрт Абай, Шоқан Ыбырай өрт оба соғыс топан су зілзала 3топ Жеті жетім Тыңдамаған сөз жетім Киюсіз тозған боз жетім Иесіз қалған жер жетім Басшысы жоқ ел жетім. Аққу…