Математика еліне саяхат сабақ жоспары 2 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:76Жүктелді:0
Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларға арналған сабақ жоспары математикаға қызығушылықты арттыруға бағытталған. Материал арнайы педагогтерге, логопедтерге және дефектологтерге 2 сынып оқушыларымен сабақ ұйымдастыруда көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Сабақ тақырыбы: «Жайдарлы көктем»
Сыныбы : 2 сынып (топтық түзете-дамыту сабағы)
Сабақ мақсаты:
Білімділік: Балалардың сандар туралы ұғымын, геометриялық пішіндер, амалдарды орындау бөлімі бойынша білімдерін бекіту.
Тәрбиелік: Ойындар арқылы математика сабағына деген қызығушылықтарын арттыру, шапшаңдыққа, тапқырлыққа үйрету. Топпен бірігіп жұмыс жасауға, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Түзете-дамытушылық: логикалық ойлау қабілеттерін жетілдіру іс - әрекет дағдыларын меңгерту, әлемнің тұтас бейнесін түсініп, ойлауға ауызша қосып - алу және геометриялық пішіндер туралы ұғымдарын тиянақтап,
Сабақ көрнекілігі: көктем көрінісі бейнеленген суреттер, АКТ, дидактикалық тапсырмалар, лэтбук, гүлдер, қолшатыр
Сабақ барысы:
I.Ұйымдастыру бөлімі.
- сәлемдесу
- балалардың бүгінгі көңіл-күйін анықтау
II. Негізгі бөлім
- Балалар, бүгінгі сабақ ерекше болады. Қазір мен сіздердің көздеріңді байлаймын. Қолдарыңа әртүрлі макеттер беріледі. Оларды сипап-сезу арқылы не нәрсе екенін анықтауларың керек. (көздерін шешеді).
-қолдарыңда не нәрсе екен, балалар? (қайық, гүл, құс)
- Бұл нәрселерді не байланыстырады? Қай мезгіл құбылыстары? (көктем)
Көктем туралы ақпарат беру (АКТ).
Ендеше балалар бәріміз математика еліне саяхат жасайық.
1.«Қарапайым есептер» әдісі. Санның құрамын жазу, қарапайым амалдарды орындау.
2. «Лото» әдісі. Қосу мен азайту немесе көбейту мен бөлу амалдарына арналған тапсырма.
3. «Қолшатыр» әдісі. Көбейту кестесіне тапсырма
4. Сергіту сәті «Гүл отырғыз». Шеңбердің ішіндегі құмырада есептер жазулы тұрады, есептің мәнін табу арқылы құмыраға сонша гүлді отырғызу керек.
5. «Мені тап». Геометриялық фигураларға тапсырма. Геометриялық фигуралардың атауын суреті бойынша сәйкестендіру.
6. «Математикалық лабиринт» . 1-20 дейін сандарды лабиринт бойында қолды үзбей бастырып шығуы керек.
Балалар ендеше бүгінгі сабағымызды «Блум зарядкасы» арқылы қорытындылайық.
Қызыл түс – сабақтан ештеңе түсіне алмадым
Сары түс – кей тапсырмаларда қиыншылықтар кездесті
Жасыл түс – сабақта бәрі түсінікті болды
Бүгінгі сабағымыз аяқталды, сау болыңыздар!
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

