Математика пәнінен бөлім бойынша жиынтық бағалау 3 сынып

Тоқсан Бөлім бойынша жиынтық бағалау

Оқушы аты: ………………………………………………..

1-нұсқа

1.Берілген санды жаз : 4 жүзд.8 онд.7 бірл=…………………….

Санды разрядтық қосылғыштардың қосындысы түрінде жаз……………..

2.Амалдардың орындалу ретін көрсет. Өрнектің мәнін тап.

403-21:3х8+71=

3.Есепті шығар:

Алма салынған бір жәшіктің массасы-8 килограмм. Дүкенге осындай 9 жәшік алма әкелінді. Дүкенге барлығы неше килограмм алма әкелінді?

Бағалау критерийі

Тапсырма

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Үш таңбалы санды разрядтық қосылғыштар қосындысына жіктеу

Үш таңбалы санды жазады.

Санды разрядтық қосылғыштар қосындысына жіктейді.

Өрнектердің мәнін табады

Амалдардың орындалу тәртібін анықтайды.

Көбейту кестесін біледі.

Үш таңбалы санды азайтады.

Өрнектің мәнін табады.

Құрама есептерді шығарады

есептің қысқаша шарты мен сұрағын жазады;

Есептің амалын табады.

есептің жауабын жазады.

Жалпы балл

Тоқсан Бөлім бойынша жиынтық бағалау

Оқушы аты: ………………………………………………..

2-нұсқа

1.Берілген санды жаз : 5 жүзд.4 онд.8 бірл=…………………….

Санды разрядтық қосылғыштардың қосындысы түрінде жаз……………..

2.Амалдардың орындалу ретін көрсет. Өрнектің мәнін тап.

703-28:4х6+59=

3.Есепті шығар:

Қияр салынған бір жәшіктің массасы-9 килограмм. Дүкенге осындай 7 жәшік алма әкелінді. Дүкенге барлығы неше килограмм алма әкелінді?

Бағалау критерийі

Тапсырма

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Үш таңбалы санды разрядтық қосылғыштар қосындысына жіктеу

Үш таңбалы санды жазады.

Санды разрядтық қосылғыштар қосындысына жіктейді.

Өрнектердің мәнін табады

Амалдардың орындалу тәртібін анықтайды.

Көбейту кестесін біледі.

Үш таңбалы санды азайтады.

Өрнектің мәнін табады.

Құрама есептерді шығарады

есептің қысқаша шарты мен сұрағын жазады;

Есептің амалын табады.

есептің жауабын жазады.

Жалпы балл