Математикадан бақылау жұмысы сабақ жоспары 6 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:84Жүктелді:0
Материалда 6 сынып математика пәніне арналған бақылау жұмысының сабақ жоспары берілген. Математика мұғалімдеріне оқушылардың білімін тексеруді жоспарлауға, тапсырмаларды жүйелеуге және оқу нәтижесін бағалауға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Бақылау жұмысы.
I-нұсқа
1. Координаталық түзуде А(-4), В(0,5), С(-1), Д(2) нүктелерін белгілеңдер. Нүктелерге қарама-қарсы сандарды жазыңдар.
2. Тура тұжырымдамаларды теріп жазыңдар:
3. а) Сандардың модулін табыңдар:
б) Салыстырыңдар:
-8 және -7 8 және 8,01
және 10 және -
4. Теңдеуді шешіңдер:
5. Есептеңдер:
Бақылау жұмысы.
II-нұсқа
1. Координаталық түзуде А(-5), В(3,5), С(-2), Д(1) нүктелерін белгілеңдер. Нүктелерге қарама-қарсы сандарды жазыңдар.
2. Тура тұжырымдамаларды теріп жазыңдар:
3. а) Сандардың модулін табыңдар:
б) Салыстырыңдар:
-6 және -8 6,135 және 6,145
және 18 - және -
4. Теңдеуді шешіңдер:
5. Есептеңдер:
Бақылау жұмысы.
I-нұсқа
1.Есептеңдер:
2. Өрнектің мәнін табыңдар:
1) 9-а, мұндағы а=14;
2) –в-5,65, мұндағы в=4;
3) 6,32 –8,5-n, мұндағы n=5,5
3.Х-ті табыңдар:
4.Картадағы 1 см-ге Жер бетіндегі 500 м қашықтық сәйкес келеді. Картаның масштабын табыңдар.
5. 24 кг картоптан 4,2 кг крахмал алынды. 60 кг картоптан неше килограмм крахмал алынады?
А.10,9 кг; В. 9,8 кг; С. 10,5 кг; Д. 9,6 кг.
Бақылау жұмысы.
II-нұсқа
1.Есептеңдер:
2. Өрнектің мәнін табыңдар:
1) 7- n, мұндағы n=5;
2) – n -6,37, мұндағы n =3,63;
3) 5,84 –7,6-n, мұндағы n=8
3.у-ті табыңдар:
4.Картадағы 1 см-ге Жер бетіндегі 750 м қашықтық сәйкес келеді. Картаның масштабын табыңдар.
5. 40 кг күріштен 30 кг крахмал алынды. 300 кг күріште неше килограмм крахмал алынады?
А.256 кг; В. 270 кг; С. 230 кг; Д. 225 кг.
1-нұсқа
1. Жақшаны ашып, өрнекті ықшамдаңдар:
а) 16а+7(а+5);
б) 14а-3(8-а),
в) 6х-(2,4-х)+(1,4-5х);
2. Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығарып, ықшамдаңдар:
а) ав+ас-ав; ә)2mn-3n;
б) xy+3x; ә)6x+2x-7x.
3. Сыныптағы барлық оқушылар саны m, оның -і қыздар. Сыныпта неше қыз бар? Есептің өрнегін жазып өрнектің мәнін табыңдар. Мұндағы m =27.
4. Теңдеудің түбірін табыңдар:
1) 23х-(14-9х) = 5х+13.
2-нұсқа
1. Жақшаны ашып, өрнекті ықшамдаңдар:
а) 5х+3 (2а-7);
б) 6а-4 (5а+1),
в) 8х-(3,7-х)+(1,2-5х);
2. Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығарып, ықшамдаңдар:
а) mx+my-mz; ә) ny-4y;
б) mx-5x; в) 3x-10x-6x.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

