Математикадан Ойнайық та ойлайық сыныптан тыс жұмыс

Іс-шараның тақырыбы: «Ойнайықта-ойлайық»

Мақсаты: Оқушылардық пәнге деген қызығушылығын ояту.Әр-түрлі ойындар арқылы оқушылардың логикалық,критикалық,конструктивтік ойлау қабылеттерін дамыту және алған білімдерін нақты ситуацияларда қолдана білу дағдысын қалыптастыру.Жаңа заман талабына сай ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолдану арқылы оқушылардың математикалық сауаттылығын арттыру

Сабақтың түрі : Математикалық сайысКөрнекіліктер: интербелсенді тақта, бүктеме қағаздар, ” Білімді азамат- ел ертеңі”,“Адамның даңқы – оның ойлау қабілетінде”, “Білегіңе сенбе – біліміңе сен” жазулары, ұпай парақтары

Іс шараның жоспары: 1.Кіріспе

2.Математикалық футбол

3.Мен санау білемін

4.Математика әлеміне саяхат

Тез жауап

Мен кіммін?

Тарихи сандар

Қызықты есептер

Адасқан әріптерден сөз құрау

Сиқырлы сандар

Тапқышбек патшаның қазынасы

5.Қорытындылау

Іс шараның өткізілу барысы

1.Ұйымдастыру бөлімі(сәлемдесу,мақсат-міндеттерімен таныстыру,психологиялық дайындық ) 1 – жүргізуші – мұғалім2 – жүргізуші – оқушы

1- жүргізуші: Құрметті ұстаздар және оқушылар!2- жүргізуші: Қайырлы күн құрметті қонақтар! “Ойнайық та ойлайық” атты кешімізге қош келдіңіздер.1- жүргізуші: Әлемдік өркениетке ұмтылған Тәуелсіз еліміздің басты құндылығы – білімді ұрпақ. Білімді азамат – ел ертеңі.2- жүргізуші: Иә, еліміздің кемел келешегі – біздің қолымызда. Ал біздің қазіргі міндетіміз-түрлі пәндерді игеріп, терең білім алу. Ал соның ішінде ғылымдардың патшасы саналатын математика пәнінің мен үшін де, менің достарым үшін де алатын орыны ерекше . Әл- Фараби бабамыз айтқандай математика басқа ғылымдардан жоғары бағаланады, ұлы Ломоносовсөзінше математика ақыл–ойды тәртіпке келтіреді, сондықтан оны оқу керек.1- жүргізуші: Бүгін біздің кешімізде екі топ оқушылары өздерінің математика пәні бойынша білімдерін көрсетіп, сынға түспекші.2 – жүргізуші:Көңілді тапқырлар, білгірлерБар білімін алдарыңа саладыКім білімді, көп оқыған болса, егерБүгінгі күн жеңімпазы болады.Өмірде ойлап тұрса бәрі де есепАуырсаң ішетұғын дәрі де есепЕсепсіз сүрген өмір мазмұнсыз – ауДүниенің бар тұлғасы есеп десек.

Қазылар мүшесін сайлау.

1 – жүргізуші: Сайысымызды бастаймыз.

2- жүргізуші: Кезекті таныстыруға берсек.

1) І топ. «Ұлан» Ұраны: Білікті бірді жығар ,

Білімді мыңды жығар.

ІІ топ : «Жалын» Ұраны: Өнер- ағып тұрған бұлақ,

2.Математикалық футбол:Екі топ бір – біріне анықтамалардан сұрақтар қояды.Егер қарсы топ жауап бере алмаса , онда өздері жауап беріп ұпай ұтып алады

3.Мен санау білемін:1-топ төрт санының көбейту кестесі бойынша кезек кезек санайды да төртке бөлінетін санның орнына мен санай аламын деп айтуы тиіс .Жаңылысқан оқушы ойыннан шығады.Төрт оқушы қалғанша санайды.

2-топ үш санының көбейту кестесі бойынша санайды.

4.Математика әлеміне саяхат :

1.Тез жауап: І топқа:

1. Санауға арналған сандар (натурал сандар)

2. Алымы бөлімінен үлкен бөшек? (бұрыс бөлшек)

3. 5 жай сан ба, құрама сан ба? (жай)

4. Ең кіші үш таңбалы сан(100)

5. Барлық қабырғалары тең төртбұрыш (шаршы)

ІІ топқа: 1. Ең кіші уақыт өлшемі (секунд)

2. 3-ке бөлінетін сандар(цифрларының қосындысы 3-ке бөлінетін сандар