Математиканың сиқырлы әлемі ашық сабағы

№3 «Махаббат» ортаңғы тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі.

«Таным» білім беру саласының ұйымдастырылған оқу қызметі:

«Қарапайым математика ұғымдарын қалыптастыру»

Өтпелі тақырып: «Математика сиқырлы әлемінде»

Мақсаттары:

Тәрбиелік: Балаларды тапқырлыққа, алғырлыққа тәрбиелеу.

Дамытушылық: Ойлау қабілеттерін, саусақ моторикасын дамыту.

Оқыту: Геометриялық пішіндерді тану және атау, пішін түрлерін зерттеуге үйрету.Көп-аз ұғымын қалыптастыру.Кеңістікті бағдарлау,топпен жұмыс істеуге, ұғымдылыққа, әдептілікке тәрбиелеу.

Әдіс-тәсілдер: көрсету, сұрақ-жауап,әдістемелеу.

Билингвальді компонент:шеңбер-круг-a circle, үшбұрыш-треугольник-triangle,шаршы-квадрат-square.

Қолданылатын көрнекі құралдар: геометриялық фигуралар, суреттер, Кьюзенер таяқшалары

Оқу іс –әрекетінің кезеңдері

Тәрбиешінің іс – әрекеті

Балалардың

іс – әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық

Балалар бүгін бізде ерекше сабақ,бүгін бізге қонақтар келді.Ондай болса келген қонақтарымызбен танысып алайык.

Біз әдепті баламыз

Амандасу үлкенге

Алдыменен қонақпен тәрбиенің басы ғой

Амандасып аламыз,ал қанекей бәріміз

Сәлем!-дейік үлкенге.

Балалар келген қонақтармен амандасады

Ұйымдастыру-

Ізденістер.

Математика әлеміне сиқырлы таяқша арқылы барамыз.

1-тапсырма

Алдарында не көріп тұрсындар?

-Доп, пирамида, алма...

Олардың түстері, пішіндері қандай? Неге ұқсайды?

2-тапсырма

Кеңістікті бағдарлау.

-Балалар қасықты қай қолмен ұстаймыз?

-Балалар мынау не?

-Қойдын төлін не деп атаймыз?

-Қозы қойдан алыс тұрма?Жақын тұрма?

-Ал мынау не?

Жылқының төлін не деп атаймыз?

-Ал құлын ше?Жылқыдан алыс тұрма?Жақын тұр ма?

Сергіту сәті: Аяқпенен топ-топ-топ

Шапалақпен соқ-соқ-соқ

Бір оңға, бір солға

Айналайық кел мында

3-тапсырма: Кьюзенер тақшаларынан үй құрастыру. (Түсін,пішінін атап кету)

4-тапсырма: Жолақшамен жұмыс: (астында-үстінде, көп-аз ұғымы)

Алдарыңдағы жолақшанын үстіңгі қатарына дөңгелекті қойыңдар, ал астына үшбұрыштарды орналастыр.

Салыстырайық

5-тапсырма Сөйлемді аяқта ойыны

-Таңғы асты таңертен,ал кешкі асты ішеміз?

-Күндіз күн шығады, ал ай?

-Түнде ұйықтаймыз, ал жаттығу жасаймыз?

-Кешкі асты кеште, түскі асты ішеміз?

-Ойыншықтар

-Балалар сұрақтарға жауап береді

-Оң қолмен

-Қой

-Қозы

-Жақын

-Жылқы

-Құлын

-Алыс

Балалар сергіту сәтін орындайды.

Кьюзенер тақшаларымен түрлі үй жасап,олардың көлемі мен түсін айтып береді.

-Дөңгелек көп,үшбұрыш аз

-кешке

-түнде

-Танертен

-Күндіз

Қортындылау.

-Ал енді қайта топқа оралайық.Біз қайда бардық?Не істедік?Енді менің де сендерге сыйлығым бар.Мына жымиған смайликтерді қабыл алыңдар.

Балалар сендерге көп рахмет!Келген қонақтармен қоштасып, рахмет айтайық.