Мәтін тақырыбы мен негізгі ойы, 2-сынып сабақ жоспары

Тексерілді

Пән: әдебиеттік оқу

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:Абатаева О

СЫНЫП: 2

Сабақ 38

Қатысқаноқушылар саны:

Қатыспағаноқушылар саны: 0

Сабақтың тақырыбы:

Мәтіннің тақырыбы және мәтіндегі негізгі ой дегеніміз не?

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

2.1.2.1 - мәтіннің тақырыбы мен тірек сөздердің негізінде мәтіннің мазмұнын болжау

2.2.4.1 - мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойды анықтау

2.3.6.1 - бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап, оларды байланыстырып көлбеу және таза жазу

2.4.2.6 - сөйлемдегі бір-бірімен байланысып тұрған сөздерді табу

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады:

мәтіндегі негізгі ой мен тақырып туралы түсініктерін жазба жұмыстар арқылы бекітеді

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады:

Топтық жұмысты брлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі.

Алдыңғы оқу

Мәтіннің тақырыбы мен ондағы негізгі ойды анықтау.

Сабақтың жоспары

Жоспарланғануақыт

Сабақ барысы :

Бағалау түрлері

Басталуы

5 минут

Бағалау парақшасымен таныстыру

Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық ахуал !

Күлім қағып қолымды, 1,2,3 деп соғайық

Қарап тұран көршіме, Қолымды мен бұлғайын

Жылы-жылы жүзбенен, Маңдайынан сипайын

Жылы-жылы сөзбенен, Жүрегімді сыйлайын

Ыстық алақаныммен, Қолыңды бір қысайын

Амандасып өзіңмен, Құшақтап бір алайын

Тапсырманы орындаған әр балаға конфеттер беріп отырамын.

Жаңа білім

10 минут

6-жаттығу Оқы

«Менің інім- Негеш сияқты көп білгісі келетін, сұрақты көп қоятын бала. Бүгінгі мені сұрақтың астына алды: Сынып деген не? Сенің сыныптастарың кімдер? Мектепте сабақ беретін кісіні кім дейді »

Мен бірден жауап бере алмай, тосылып қалдым. Сен қалай жауап берер едің?

Дескриптор:

1.Мәтін екенін дәлелдей алады.2. Мәтіннің тақырыбын анықтай алды.

Есіңе сақта!