Мәтіндегі иллюстрация тақырыбына арналған сабақ жоспары

Раздел долгосрочного плана: Работа с текстом

Школа:

Дата:

ФИО учителя:

Класс: 4

Участвовали:

Отсутствовали:

Тема урока

Иллюстрации в документе.

Учебные цели

4.1.2.2 создавать, копировать, перемещать и удалять тексты в текстовом редакторе.

4.2.1.2 вставлять в документ рисунки, декоративный текст WordArt.

Цель урока

Обучающиеся :

ВСЕ: выполняют редактирование текстов. Применяют на практике команды: Создать, копировать, вырезать, вставить и удалить.

МНОГИЕ: смогут выполнить команды создать, копировать, перемещать, удалять тексты в текстовом редакторе с помощью комбинации клавиш.

НЕКОТОРЫЕ: создают и форматируют декоративные тексты WordArt. Добавлениют рисунки в текст и выполняют обтекание текстом.

Критерий оценки

- использует команды редактирование файлов и папок.

- использует комбинации клавиш для копирование,выделение, вырезки и вставки, удаление текста.

- создает рисунки и декоративный текст WordArt в текстовом редакторе.

- применяет редактирование и форматирование объектов в текстовом редакторе.

Языковые цели

Обучающиеся могут объяснить какие команды используются для редактирования и форматирования текстов; могут использовать команды создать,копировать, вырезать, вставить.

Умеют добавлять и форматировать декоративные тексты WordArt.

ТЕРМИНЫ:

Редактиование, форматирование, команды, комбинации клавиш, создать, вырезать, копировать, вставить, декоративный текст, wordArt.

СОЧЕТАНИЯ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ДЛЯ ДИАЛОГА:

- для создания файло и папок можно использовать команду …

-Команды создать, копировать, переместить, всавить и удалить относятся к…

- для добавления рисунка и декоративного текста необходимо…….

- форматирования - это………..

Привитие ценностей

Обучение на протяжении всей жизни, уважение, сотрудничество.

Межпредметная связь

ИЗО (через добавления рисунков и картинков и объектов)

Математика(через выполнение заданий по строго заданному алгоритму)

Предшествующие знания по теме

Обучающиеся знают отличие между файлом и папкой, понимают назначение папок и файлов, команды создать, переместить, переименовать, копировать.

Ход урока

Запланированные этапы урока

Виды запланированных упражнений на уроке

Ресурсы

Начало урока

Орг момент.

Позитивный настрой.

Все встают лицом друг к другу и говорят пожелания на сегодняшний урок: Я желаю…

На экране изображение команд .

Деление на группы .«Разрезанная открытка». Берутся четыре-пять открыток (одинаковых или разных; лучше — большого формата). Каждая из них разрезается на шесть (четыре, пять) частей. Все части перемешиваются. Каждый из учеников вытягивает по фрагменту и ищет свою команду, объединяясь с теми, кому достались фрагменты, необходи¬мые для составления целой картинки.

(Г) Обучающимся предлагается в группе вспомнить все, связанное с этим рисунком и объяснить, какое отношение он имеет к уроку

На интерактивной доске

Проблемный вопрос:

Как вы думаете, как можно ли управлять работой компьютера без мыши? (обсуждение в группах)

Исходя из рассмотренных эпизодов, обучающиеся определяют цели урока.

Рисунок

Середина урока

ЗАДАНИЕ 1 (П) работа в парах по карточкам(деление на пары: встали, расчитались в группах 1, 2, 3,4,5,6. Первые номера - первая пара, вторые номера - вторая пара, третьи номера – третья пара и тд.)

КРИТЕРИИ

- определяют название команд редактирования

- определяют название команд форматирования

- выполняют команды редактирования

- исследуют назначение команд

-добавляю объекты в текстовом редакторе.

Карточка №1

Определите название команд редактирования

Создайте объект WordArt и отформатируйте объект и напишите алгоритм выполнения задания.

Исследуйте команды вставить и вырезать, копировать, выделить.

Определите название команд редактирования

Создайте объект WordArt и отформатируйте объект и напишите алгоритм выполнения задания.

Исследуйте команды вставить и вырезать, копировать, выделить.

Карточка №2

Определите название пункты команды Обтеканием текстом.

Добавьте рисунок в текст и составьте алгоритм добавления Рисунка в текст.

Исследуйте команды Обтекание текстом За текстом, в тексте .

Определите название пункты команды Обтеканием текстом.

Добавьте рисунок в текст и составьте алгоритм добавления Рисунка в текст.

Исследуйте команды Обтекание текстом За текстом, в тексте .

Определите название команд форматирования