Мәтінді пішімдеу тақырыбына арналған ҚМЖ, 3 сынып

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Мектеп: «№228 Шәймерден Бәкіров атындағы орта мектебі» КММ Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Тойшыбаев Е

Сынып: 3 Қатысқандар: Қатыспағандар: Сабақтың тақырыбы

Мәтінді пішімдеу

Оқу мақсаттары 3.1.2.2. компьютерлік программаларда файлдарды ашу және сақтау командаларын пайдалану; 3.1.2.4. компьютерлік программаларда меню командаларын қолдану; 3.2.1.1. мәтіндік редакторда қарапайым сөйлемдерді теруді жүзеге асыру; 3.2.1.2. қаріпті пішімдеу (қаріптің жазылу стилі, түсі, түзету); 3.2.1.3. құжаттағы ерекшеленген мәтінді қиып алу, көшіру, қою Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар үшін: Компьютерлік программаларда файлдарды ашу және сақтау, меню командаларын пайдалану.Мәтіндік редакторда қарапайым сөйлемді тереді,жүзеге асыру,пішімдеу, ерекшеленген мәтінді қиып алу, көшіру, қоюды білу Көпшілік оқушылар үшін: Қарапайым мәтіндік редакторда терілген дайын мәтіннің қаріпін, пішімін, түсін, стилін өзгертеді, қиып алу, көшіру амалдарын орындау. Кейбір оқушылар үшін: Мәтінді тереді, қаріптерді пішімдейді. Құжаттардың ерекшеленген бөлігін қиып алуды және көшіруді қолдану Бағалау критерийі

 Компьютерлік программаларда файлдарды ашу және сақтау, меню командаларын пайдалану.Мәтіндік редакторда қарапайым сөйлемді тереді,жүзеге асыру,пішімдеу, ерекшеленген мәтінді қиып алу, көшіру, қоя біледі  Қарапайым мәтіндік редакторда терілген дайын мәтіннің қаріпін, пішімін, түсін, стилін өзгерте алады  Мәтінді тереді, қаріптерді пішімдейді. Құжаттардың ерекшеленген

бөлігін қиып алуды және көшіруді қолдана алады Тілдік мақсаттар. Пішімдеу-форматирование-formatting, Көшіру-копировать-copy Қиып алу-вырезать-cut Құндылықтарға баулу

Жаңа өткен тақырыпты зейінмен тыңдап, түсіну. Тақырып бойынша берілген тапсырмаларды өз бетімен орындау. Топтық тапсырмаларды орындауда өз үлесін қосып, сабақ барысында белсенділік таныту. Оқушыларды әрбір істі саналы түрде орындауға, ұйымшылдыққа, шапшаңдыққа, тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

Ағылшын тілі, орыс тілі, қазақ тілі,

Алдыңғы білім Мәтінді теру және өңдеу

Сабақ барысы Сабақтың жоспарланға

н кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері. Ресурстар

Сабақтың

басы Оқушыларға психологиялық

ахуал туғызу. Ынтымақтасты

қ атмосферасын

қалыптастыру

Ұйымдастыру Сәлемдесу «Ішкі және сыртқы шеңбер» құрып бір-біріне қарап тұрып жылы тіліктерін айтады. - Оқушыларды мозайка әдісі арқылы топқа бөлу Ол үшін мұғалім 3 түрлі мәтін көшірмелерінің қиындылары салынған қорапты пайдаланады. Оқушылар қолдарына алған қиындылармен мозайканы құрастырып үш топқа бөлініп орыпдарына жайғасады.

Мәтін қиындылары

Үй тапсырмасын қайталау Өткен тақырыпты "тақта тазалау" әдісі арқылы қайталау. Мұғалім өткен тақырыптан сұрақтар мен суреттер салынған парақшаларды тақтаға іліп қояды.Әр топтан оқушылар шығып тақтадағы ілінген сұрақтар мен бейнелерге жауап береді. "Бас бармақ" әдісі арқылы бағалау.

-дұрыс болса "Жарайсың!"

-дұрыс емес болса "ОйланІ"

Сұрақтары мен бейнелері бар парақшалар

Бас бармақ әдісі арқылы бағалау

Жаңа сабақты таныстыру Таныстырылым Интербелсенді тақтаға мұғалім осы бейнелерді іледі