Мәтінмен жұмыс практикумы сабақ жоспары, 3 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:71Жүктелді:0
Информатика пәнінен 3 сыныпқа арналған сабақ жоспары. Материалда мәтінмен жұмыс істеуге бағытталған практикалық тапсырмалар қарастырылады. Бұл жоспар сабақ мазмұнын ұйымдастыруға мұғалімдерге әдістемелік көмек береді.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Сынып: 3 «Бекітемін»__________
Сабақтың тақырыбы:
§10. Практикум. Мәтінмен жұмыс.
Пән мұғалімі:
Нурадин Р.А.
Уақыты:
Сынып:
3-Д
3-А
3-Ә
3-З
3-Қ
3-Н
3-Г
3-Е
3-И
3-В
3-Ғ
3-Ж
3-Б
Сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
Оқушыларға компьютерлік бағдарламаларды іске қосу және құжаттарды ашу тәсілдері мен сақтау, мәтіндік редакторда қарапайым сөйлемдерді теруді жүзеге асыру.
Күтілетін нәтиже:
Компьютердің программаларда файлдарды ашу және сақтау командаларын пайдалану.
Модульдер:
Оқыту мен оқуғады жаңа әдіс – тәсілдер, сыни тұрғыдан ойлануға үйрету, оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту, оқытуды басқару және көшбасшылық.
Әдіс-тәсілдер:
«Білім аукционы» ойыны, «Жұмбақтар», Мәтінді қатесіз, шапшаң теріп жазу, «Қолтырауын» ойыны.
Құндылықтарды дарыту:
Оқушыларды тәрбиелікке, ұқыптылыққа, тиянақтылыққа үйрету арқылы, ойлау қабілетін, логикалық-абстракциясын дамыту.
Пәнаралық байланыс:
Ағылшын тілі, орыс тілі.
Жаңа термин:
Мәтінмен жұмыс – Работа с текстом– Working with text
Микрофон – Микрофон – Microphone
Жазба – Запись – Record
Сабақ барысы:
Сабақ барысы
Уақыты
Мұғалімнің
іс-әрекеті
Оқушының
іс-әрекеті
Ресурстар
Ұйымдастыру кезеңі.
3 минут
Сыныппен сәлемдесу. Сыныпты ұйымдастыру (оқушыларды тексерy,). Оқушыларды арқылы топқа бөлу. Оқушыларды бүгінгі сабақтың тақырыбымен және мақсатымен таныстыру.
Сәлемдеседі. Сабаққа назарларын аударады. Сабақтың мақсат-міндеттерімен, сабақ барысында орындалатын тапсырмалар
мен танысады.
Оқушылар тізімі, қима қағаздар, бағалау критерийлері.
«Білім аукционы» ойыны.
10 минут
Бүгінгі тақырыпты пысықтау мақсаты арқылы сұрақтар қойылады.
Компьютердің негізгі бөлігі? (Жүйелік блок)
Джойстик қандай құрылғы? (Енгізу құылғысы)
Шығару құрылғылары? (Принтер, дисплей, графиксалғыш)
Компьютердің «миы», ең басты бөлігі?(Процессор)
Ақпаратты енгізуге арналған құрылғы? (Пернетақта)
Сынып оқушыларының жауабын тыңдап, дұрыс жауапқа, топқа қажет болса мәліметтермен толықтырады.
Жаңа сабақ.
10 минут
Жаңа сабақты оқушыларға түсінікті тілмен. түсіндіріліп талданады
Оқушылар сабақты мұқият тыңдап, түсінеді.
Мәтінді қатесіз, шапшаң теріп жазу.
5 минут
Меңгерілген материалды тексеру мақсатында өтеді.
Оқушылар компьютер құрылғылардың айырмашылығы мен ұқсатығын іздейді.
Тапсырмалар.
«Жұмбақтар»
5 минут
Сабақ үстінде жинақтаған білімін тексеру мақсатында тапсырмалар беріледі.
Берілген тапсырмалар бойынша жұмыстанады.
Жеке компьютер мен дыбыс колонкалары және жазба дәтері.
«Қолтырауын» ойыны.
2 минут
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

