Мәтіннің құрылымдық бөліктері 2 сыныпқа сабақ жоспары

Пән Қазақ тілі

Күні: 15 .11.18ж

Сабақтың тақырыбы: Мәтіннің құрылымдық бөліктері №39

СЫНЫП: 2

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

2.1.2.1 - мәтіннің тақырыбы мен тірек сөздердің негізінде мәтіннің мазмұнын болжау

2.2.4.1 - мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойды анықтау

2.3.6.1 - бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап, оларды байланыстырып көлбеу және таза жазу

2.4.2.6 - сөйлемдегі бір-бірімен байланысып тұрған сөздерді табу

Күтілетін нәтиже:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады:

Топтық жұмысты брлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Пәнаралық байланыс

Әдебиеттік оқу, музыка, дүниетану.

Сабақтың жоспары

Жоспарланғануақыт

Сабақ барысы :

Бағалау түрі,

ресурс

Басталуы

5 минут

Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық ахуал қалыптастыру:

«Аялы алақан»Мақсаты: жылылық, сенімділік деңгейін, еркіндікті дамыту.Нұсқаулық: қатысушылар шеңбер болып отырады. «Бүгінгі сабақтан не алғыңыз, не көргіңіз келеді?» — сұрағын оқушыларға қойып, сұрақтарға жауап алу. Бастапқы қатысушы жанындағы көршісінің қолын ұстайды. Тренинг шеңбер бойымен жалғасады. (Тренинг соңында қатысушылар дөңгеленіп қолдарын ұстайды).

Жаңа білім

10 минут

Білу және түсіну

10-жаттығу

Мәтінді оқы

Мәтіндегі оқиғаға қатысушыны ата

Құмырсқаның жақсы оқуының себебі неде екен?

Мәтінде не туралы айтылған?

-Мәтін неше бөліктен тұрады?

-Әр бөлікте айтылған ой бірдей ме?

Мәтіннің аты тақырыптың атауы ма әлде негізгі ойдың атауы ма?

Сілтеме бойынша бейне таспа көру.

Ортасы

10 минут

Қолдану

12-жаттығу (Т)

Мәтіннің тақырыбына сай келмейтін бөлікті алып тастап, мәтінді қайта құрастыр.Мәтіннің соңғы бөлігін дәптерге жаз.

-Мәтіннің бөліктері қалай жазылады?

-Қандай сөйлемдер мәтін құрайды?

11 –жаттығу (Ұ)

Мәтінді оқы. Жоспарға сүйеніп, оның бөліктерін анықта.

Мәтіннің соңғы бөлігін өзің тауып көр.