Мейіріммен тәрбиелейік мектепке дейінгі балаларға баяндама

«Мейріммен тәрбиелейік» дөңгелек үстел.

Тақырыбы: «Мейріммен тәрбиелейік» дөңгелек үстел. Мақсаты: Балаларды мейрімділікке тәрбиелеу.Бала тәрбиесін ата- аналармен біріге шешу. Ата - аналардың өзара қарым - қатынасын жақсарту. Көрнекілігі: Ақ қағаз, акварель бояу, ағаштың суреті салынған А3 қағаз.

Барысы:

Сәлеметсіздерме құрметті ата- аналар. Бүгінгі біздің «Мейріммен тәрбиелейік» атты дөңгелек үстелімізге қош келдіңіздер! Балаларымызды мейрімді болуға,жанашыр болуға тәрбиелейік демекпін.Қазір мен сіздерге сұрақтар дайындап қойдым. Сол сұрақтарды оқып, өз ойларымызбен бөлісейік.

І. Берілетін сұрақтар:

1.Ата-анамен бала арасындағы махаббатты қалай түсінесіз? 2.Бақытты жанұя қандай болады? 3.Бала тәрбиесіндегі әке мен ананың рөлі? 4.Ата-анамен балабақшаның ынтымақтастығы дегенді қалай түсінесіз?

5. Балаңыздың өнері, қандай да бір іске қызығушылығы, бейімділігі байқалса, не істер едіңіз? 6. Баламен сөйлесе білу де үлкен өнер, Мысалы: түн неге қараңғы, күн қайда кетті, ұшақ қалай ұшады,..... деген сияқты таусылмайтын сауалдар көп. Сіздің балаңыз да сондай сауалдарды көп қоятын болса, жауап беруге тырысасыз ба, әлде елеусіз қалдырасыз ба? 7. Сізге балабақшадағы тәрбиешіден «Сіздің балаңыз басқа балаларды ұрады» деген бірнеше шағым айтылады. Тағы көрші ата - аналардан да «Біздің баланы ұрды» деген сөз естуге тура келеді дейік. Не істейсіз? Балаңызды қалай тәрбиелейсіз? 8. Кейбір ата - аналардың баласының әрбір іс - әрекетіне көңілі толмай: «Сен сала алмайсың, сен істей алмайсың», - деп айтып жататынын байқаймыз. Бала іс-әрекетіне теріс баға беруге қалай қарайсыз? 9. Балаңыздың тәртібі жайлы білгіңіз келіп, балабақшаға келіп тұрасыз. Тәрбиешісі сізді қатулы

қабақ, ашулы күймен қарсы алды. Сіздің әрекетіңіз? 10. Балаңыз қандайда бір теріс іс - әрекеттер көрсетсе, сіз қандай шара қолданасыз?

Келесі тапсырма мен сіздерге сөйлемнің басы бар, ал аяғы аяқталмаған карточкалар тараттым. Сол карточкалардағы сөйлемдерді өз ойларыңызды ортаға салып аяқтау қажет.

ІІ. Сөйлемді аяқтау.1. Егер баланы үнемі сынап отырса...(оқуға құлқы болмайды).2. Балаға үнемі күлсе...(бұйығы болып өседі).3. Баланы қолдап отырса...(өз қадірі үшін оқиды).1. Баланы шыншылдықта өссе...(ол шыншыл болады, өтірік айтпайды).2. Бала төзімділікте өссе...(адал болып жетіледі).3. Бала қауіпсіз жағдайда өссе...(ол адамға сеніммен қарайды).1. Бала кекшілдікте өссе...(ол қатыгез болып өседі).2. Бала адалдықта өссе...(адал болып жетіледі).3. Бала түсіністікте және сүйіспеншілікте өссе...(бұл әлемнен махаббат табуға үйретеді). ІІІ. Тренинг: 1. «Танысу» тренингі.